師資力量
學校廣納賢才、整合資源，按照國家標準配齊專任教師、職工、教輔人員、至2007年9月，學校教職工352人，專任教師占教職工的86﹪，在編教師289人，其中中學高級教師27人、中學一級教師130人、中學二級教師102人、中學三級教師4人、新聘12人、高級工6人、中級工3人、科員5人。三中人素有銳意改革的創新精神，團結協作的團隊精神和榮辱與共的愛校精神，造就了一支"德高、業精、質優"的教師隊伍，五原三中已成為五原縣師資力量最雄厚的學校之一。
學校設施
五原縣第三中學學校設備完善，擁有四層教學大樓三幢，綜合辦公樓一幢，電教實驗樓、餐廳各一幢，學生宿舍樓兩幢。學校實驗室設施達到自治區"普實"一類標準，有多媒體教室3個，學生微機室2個，教師電子備課室1個，學生語音室1個，化學實驗室4個，物理實驗室4個，生物實驗室2個。多媒體教室、學生微機室、教師微機室、教室及辦公室已連通校園網。學校圖書館藏學生圖書94383冊、教師圖書17700冊。學校每年訂購各種報刊雜誌210多種，各種圖書資料門類齊全，能夠滿足全校師生員工的工作、學習需要，並設有學生閱覽室及教師閱覽室各一個。
體育、藝術教學場館設備完善，學校建有籃球場、排球場、桌球桌（30張）、標準400米環形跑道的田徑場1個。目前已配備體育教師12人，基本配備齊全國家體育教學教材所規定的各種體育器材，為學校體育教學的正常開展與體育特長生的訓練提供了充足的設施與師資保障。目前學校配備專業音樂教師6人 ，美術教師6 人，設音樂輔導室2個畫室3個及學生管樂訓練室1個，並配備價值10幾萬元的各種音樂器材。
學校管理
我學的治校方略是，以人為本，構建和諧，求真務實，開拓創新，健全章制，依法治校。辦學思路是，重視學生素質，關注教師成長，建立新的理念，辦出自己的特色，樹立品牌意識，做強做精國中，致力於高中普及，努力創先創優，保持辦學特色，積極應對挑戰，搶抓發展機遇，做大做強高中。
學校建立健全各種規章制度和獎懲條例，做到有章可循，有章必循。不斷加強安全工作，樹立"安全第一"的觀念。做好班務工作，要加強對班主任隊伍的建設，規範了班務工作考評。一年來學校不斷加強寄宿生的管理，餐飲、校內外住宿管理責任到人，並進行定期檢查、指導。德育工作從制度抓起，從小事抓起；國中政教處出台了具體措施，建立長效機制，一年來，注重工作落實，成績顯著。
學校堅持師德師風教育常抓不懈，緊緊圍繞 "師德教育"和"三中形象"這兩個主題，積極有效開展了以多種形式為載體的師德教育活動，不斷提教師的思想素質，學校持續開展講達標課、優質課、創新課活動，同時不放鬆常規管理。在教科研方面，重點抓好校本教研，主要精力放在集體備課、小課題研究、案例分析上，用自己的研究成果，來推動本校的教學工作。我校在學校管理中，構築三中德育網路，形成全方位、全過程的育人格局。實行"全員管理""全面管理""全程管理"的巨觀管理模式，力求通過管理出質量。
教學成果
遵循"常規教學科研化，科研活動常規化"的原則，下大力氣搞教研。目前我校正積極申報各級教科研課題，力爭早出成果。有數百篇教育科研論文在國家、省、市、縣等各級科研論文大賽中獲獎或發表。
學校大力發展特色教育，將音、體、美特長生教育作為學校品牌加以打造，連續幾年音、體、美生在高考中取得優異成績。
作為市級重點學校，五原三中銳意進取，自強不息，事業蒸蒸日上，成績年年攀升。2007年高考取得重大突破，畢業總人數626人中，一本上線43人，二本上線43人，三本上線42人；中考又取得優異成績，兩項指標居全市各國中校之首。我校初三參加中考人數809人，7分人數42人，占總人數比例為5.2﹪，居全市第一；6.7分以上人數145人，占總人數比例為17.9﹪，居全市第一。
辛勤的汗水，獲得豐碩的果實，我校得到上級有關部門的認可和獎勵。從04-07年，我校獲得 "工會工作先進集體"，連續獲得"縣中學生籃球、足球賽冠軍"，連續三年獲得"縣藝術節優勝集體"、"學校目標管理考核優勝單位"、"全縣德育工作先進集體"等縣級榮譽；獲得市級 "教科研先進學校"、"全市文明單位標兵"、"市級花園式學校驗收一類甲級"、"市級實驗室建設和管理優秀學校"及"網路建設和套用優秀學校"稱號；連續三年獲得自治區西部區中學生籃球賽冠軍，07年獲得"區級文明單位"的殊榮。是國家外語研究中心命名的"基礎教育外語實驗學校"。
新一屆"教代會"繪就了我校的遠期發展藍圖。全體師生員工齊心協力，為創建名副其實的地區明校和品牌學校而不懈努力。
