九江學院體育學院

九江學院體育學院

九江學院體育學院前身始建1978年,2004年5月18日由前九江師專體育系、九江財專體育教學研究部、九江醫專體育教研室合併成立九江學院體育系,2005年12月更名為體育學院。 學院體育場館設施總占地面積達192300.45平方米,其中室外面積為165184.75平方米,室內面積為27115.70平方米;生均室外場館面積為5.55平方米(國家標準為4.70平方米),生均室內場館面積為0.91平方米(國家標準為0.30平方米)。現擁有標準田徑場(2個)、室內田徑館、籃球綜合訓練館、球類館、桌球室、體操房、武術館、健身房;室外籃球場、排球場、網球場、游泳池(室內和室外)、溜冰場以及水上訓練基地(目前正在申報中國大學生龍舟訓練基地)、舞龍舞獅訓練基地和廬山野外生存訓練基地等。

學院簡介

九江學院田徑館九江學院田徑館

在近三十年的歷程里,體育學院積澱了豐富的辦學經驗,形成了力量較強的師資隊伍,取得了一系列教學科研成果,勤奮、嚴謹、求實、創新的精神在這裡生生不息,形成體育學院獨特的精神魅力,顯示出厚實的底蘊和奮發向上的強勁勢頭。 體育學院是九江學院的20個院系之一,承擔著學校體育專業與學科建設、公共體育課教學、課外民眾體育指導和高水平運動訓練競賽等工作任務。 現設有院辦公室、院教務科、院團委、學生科以及理論教研室、田徑教研室、球類教研室、體操教研室、武術教研室、公共體育教研室、軍體教研室等七個教研室、實驗室和體育場館管理中心等管理、教學和科研機構。目前在籍全日制本專科學生近600人,此外,全校近40000人的公共體育教學與訓練任務和課外民眾體育活動也由我們承擔。 學院體育場館設施總占地面積達192300.45平方米,其中室外面積為165184.75平方米,室內面積為27115.70平方米;生均室外場館面積為5.55平方米(國家標準為4.70平方米),生均室內場館面積為0.91平方米(國家標準為0.30平方米)。現擁有標準田徑場(2個)、室內田徑館、籃球綜合訓練館、球類館、桌球室、體操房、武術館、健身房;室外籃球場、排球場、網球場、游泳池(室內和室外)、溜冰場以及水上訓練基地(目前正在申報中國大學生龍舟訓練基地)、舞龍舞獅訓練基地和廬山野外生存訓練基地等。 近年來,九江學院體育學院在校黨委和校行政的正確領導下,依託優越的地理環境和得天獨厚的社會人文條件,全面推進各項改革,在學科建設、科學研究、隊伍建設、人才培養和基礎設施建設等方面取得了顯著的成就。目前全院師生正以前所未有的新姿,為創建全省一流的體育學院而努力奮鬥。

師資隊伍

體育學院自成立以來不斷加大師資隊伍建設力度,以教學為中心,以更新知識結構和提高教學科研能力為重點,按照“穩定、培養、提高” 的方針,不斷加大高層次人才隊伍建設的力度。堅持學歷水平和學識水平提高並重,針對學院的情況,年輕教師以學歷提高為主,中年教師以學識水平的提高和知識的更新為主,不斷加強高素質人才隊伍的建設力度,有方向、有計畫的選送教師攻讀學位或進修培訓,使師資隊伍的年齡和職稱結構日趨合理,學歷層次穩步提高,學緣結構穩定。現已基本形成了一支整體結構合理、發展趨勢良好,發展潛力較大的師資隊伍。

專業設定

體育教育專業

(本科)

一、專業培養目標:掌握社會科學和自然科學基本理論知識、體育教育專業知識、技能和工作規律、綜合素質高,具有良好的專業素質和健康的體魄、較強實踐能力和創新精神的高級套用型人才。授予教育學學士學位。

二、專業就業方向:能在中等以上學校從事體育教學、課外體育活動、課餘運動隊訓練和競賽、學校體育管理、體育科研和社會體育指導員工作,

三、專業主幹課程:運動解剖學 運動生理學 體育保健學 體育心理學 學校體育學 健康教育概論 體育繪圖 運動生物力學 體育科研方法 田徑基礎 體操基礎 健美操 籃球 足球 排球 桌球 網球 羽毛球 武術 體育遊戲 運動訓練學和游泳等。也可以選修團體操創編 體育舞蹈與音樂 藝術體操 舞龍舞獅 野外生存技能散打 軟式排球 民俗體育與休閒體育 體育新聞廣告等課程。

社會體育專業

(本科)

一、專業培養目標:培養具有強烈的社會責任感,良好的公民修養和一定的人文科技素養,掌握社會科學和自然科學基本理論知識,體育教育專業知識、技能和工作規律,具有創新的思想觀念的高等技術套用型專門人才。授予教育學學士學位。

二、專業就業方向:能在中、國小從事體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練和競賽工作及社區體育工作。

三、專業主幹課程:運動解剖學 運動生理學 體育保健學 推拿與按摩社會心理學 體育社會學 健康教育概論 體育管理學 體育經濟學 運動訓練學 健美操與舞蹈 田徑 體操 籃球 足球 排球 桌球 網球 羽毛球 武術 游泳與救生指導和散打等。也可以選修團體操創編 體育舞蹈與音樂 藝術體操 舞龍舞獅 野外生存技能跆拳道學校體育組織與教學 社區體育指導 體育場地與設施管理等課程。

體育教育專業

(專科)

一、專業培養目標:掌握社會科學和自然科學基本理論知識、體育專業知識、技能和工作規律,具有創新的思想觀念的高等技術套用型專門人才。

二、專業就業方向:能在中國小從事體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練和競賽工作及社區體育工作。

三、專業主幹課程:運動解剖學 運動生理學 體育保健學 體育心理學 學校體育學 健康教育概論 田徑基礎 體操基礎健美操 球類 武術 體育遊戲 運動訓練學和游泳等。也可以選修團體操創編 野外生存技能 散打 軟式排球等課程。

社會體育專業

(專科)

一、專業培養目標,掌握社會科學和自然科學基本理論知識、社會體育專業知識和基本技能,具有創新的思想觀念的高等技術套用型專門人才。

二、專業就業方向:能在社會體育領域或中、國小體育工作中從事民眾性體育活動的組織管理和諮詢指導工作。

三、專業主幹課程:運動解剖學 運動生理學 體育保健學 體育社會學 體育管理學 體育經濟學 運動訓練學 跆拳道散打 田徑基礎 體操基礎 武術 球類和游泳等。也可選修體育場地與設施 社區體育指導 體育康復學等。

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