電教部工作簡介
工作職責：九台市中國小信息技術教育領導小組辦公室、九台市教師進修學校電教部的主要職責是：
1、負責中國小普及信息技術教育，指導中國小套用信息技術進行學科整合，開展信息技術課程教研、科研與教學評價。
2、負責中國小信息技術教師、計算機及網路管理員、軟體製作人員隊伍建設，管理和培訓。
3、負責中國小電教教材及各類教育教學軟體資源的建設、管理和套用的監督檢查。
4、負責中國小校長及教師的信息技術培訓。
5、負責九台教育網的資源建設，指導農村遠程教育資源的套用，指導中國小規劃學校的教育信息化建設。
6、負責省級電化教育示範校、東北師範大學信息化教育實驗校建設及業務管理，開展信息化教學教研活動，以點帶面促進發展。
7、負責教育教學音像節目的攝錄編製作。
8、負責中國小信息化教育工作的考核與評估。
指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“鞏固、深化、提高、發展”的方針，用現代教育思想和理論武裝頭腦，以科學發展觀正確樹立教育信息化新理念：抓管理，促規範；抓研培，促提高；抓套用，促發展；不斷提高教師、學生的信息技術套用水平，為推進九台市教育信息化發展做出應有的貢獻。
工作成果
2001年以來所取得的主要成果：（2001—2004）1、長春地區外五縣中，九台率先在中心校以上中國小建成微機室普及了信息技術教育課。
2、長春地區外五縣中，九台率先建成九台教育網、而後又實施了中心校以上學校的寬頻網工程和網路視頻會議工程，實現了網上辦公自動化。
3、組織實施了“村級國小校校有計算機”工程，現在90%以上的村級國小至少擁有一台計算機套用於教育教學中。
4、 2003年組織10所學校安裝了東北師範大學信息化教學平台（每校投資4.5萬元），這10所學校成為東北師範大學信息化教育實驗校。
5、2004年組織11所學校安裝了中央電教館資源庫（每校投資9800元）。
6、舉辦培訓班，培養了中國小信息技術教師132人，培養了中國小計算機及網路管理人員87人，培訓了中國小教師的計算機初、中、高級達15434人（次），“英特爾 R 未來教育”培訓 1010 人。
7、2001-2004年全市中國小共建設各類教育教學軟體、平台、資源庫總量已達1.1萬個G。
8、組織中國小教師製作教育教學課件、網頁、FLASH動畫等電子作品在省市大賽上獲獎310件。
9、組織中小學生參加長春市舉辦的各類電腦作品比賽獲得證書127人。
10、組織中小學生參加了2004首屆“北四”、“s520”網上冬令營活動，有22所中國小參與，參加人數572人，22名學生獲得證書和獎品。
11、組織召開信息化教學現場會、信息技術教育工作經驗交流會3次。
12、組織電教示範校開展信息技術與學科教學整合教學開放日活動2次。
13、組織教師參加長春市第一屆網路環境下的教學說課大賽活動有3名教師獲獎1名獲得十佳。
14、2001年被長春市教育局評為中國小信息技術教育工作先進集體。
15、2002年以來連續被長春市教育局評為“英特爾 R 未來教育”培訓優秀單位。
16、 2003年被長春市人事局確定為計算機套用能力考核認證培訓基地。
