內容介紹
“中華多民族文學史觀及相關問題研究”，全書共11章，由兩個方面的內容構成，一是基本問題研究；涉及中華多民族文學史觀的理論基礎、基本內涵、基本要素、中國文學史的知識屬性、中國文學史的時間、中國文學史的空間等理論問題。該部分是本書的核心。 二是相關問題研究，這是一個開放性的系統，涉及少數民族文學學科反思等與中華多民族文學史觀相關聯的理論問題。本書立足於中國多民族共同發展的歷史和中國是一個統一的多民族國家的現實，闡述中華多民族文學史觀在中國文學史研究中的地位和價值。辨析中國各民族文學多向影響的複雜關係，探討如何在中華多民族文學史觀的指導下，將少數民族文學有機地融入中國文學史，既突出漢族文學的主體地位，又凸顯其他民族文學的獨特價值，還原中國文學多民族共同創造的歷史現場和發展軌跡。
本書第一次系統地提出並論述了中華多民族文學史觀的理論基礎、基本內涵，從多民族文學史觀的角度，提出了中國文學多民族、多地域、多歷史、多傳統、多語種的基本特徵，通過確立中華多民族文學史觀，科學、客觀地處理各民族文學的文學史結構關係，促進新世紀中國文學史研究觀念和研究範式的轉變。此外，在當前民族問題日益突顯，各民族團結直接關係到國家穩定和統一的複雜國際國內情況下，發掘各民族文學在中國文學精神和中華文化傳統生成中的作用，為構建和諧中國與和諧中華文化提供歷史、文化、文學資源，具有顯在的現實價值和社會意義。
作者介紹
李曉峰，男，漢族，1962年生於內蒙古赤峰市，現為大連民族學院文法學院教授、副院長。主要研究方向為中國現當代文學、少數民族文學。曾在《人民日報》、《文藝報》、《民族文學研究》等報刊發表論文七十餘篇，部分論文被《中國社會科學文摘》、人大複印資料《中國現當代文學》、《文藝理論》等全文轉載（摘）。出版《瑪拉沁夫小說藝術論》等著作四部。獲國家、省部級政府獎六項，主持國家社科基金項目兩項，省部級項目四項。劉大先，男，漢族，1978年生於安徽六安，文學博士，先後就讀於安徽師範大學、北京師範大學，曾訪學美國哥倫比亞大學，現為中國社會科學院副研究員，《民族文學研究》編輯部副主任。主要研究方向為民族文學、近代文化史，著有《時光的木乃伊》等。在《文學評論》、《文藝理論研究》、《民族文學研究》等期刊發表論文數十篇。主持國家社科基金項目一項。
作品目錄
導言 …………………………………………………………………… 1上部：基本問題研究
第一章：中華多民族文學史觀的理論基礎與基本內涵……………… 9
一、中華多民族文學史觀的法理基礎
二、中華多民族文學史觀的學理基礎
三、中華多民族文學史觀的學科基礎
四、中華多民族文學史觀的基本內涵
第二章：中華多民族文學史觀的構成要素……………………………33
一、多民族歷史觀
二、多民族文學觀
三、多民族民族觀
四、多民族國家觀
五、多民族哲學觀
第三章：中國文學史的國家知識屬性與功能…………………………68
一、現代知識轉型與文學地位的提升
二、文學史的形成及權力
三、中國文學史的國家知識屬性
四、中國文學史的功能
五、文學史知識建構的個人話語權力與國家意識形態規約的調適
第四章：中國文學史的基本問題………………………………………99
一、創作主體身份的多民族屬性
二、多種文學傳統與多種文學形式
三、多語種、跨語種與雙語寫作
第五章：中國文學史的時間………………………………………… 113
一、中國文學的“顯在式樣”與“隱性式樣”
二、歷史線性時序與中國文學史的時間結構
三、“中國文學史”與“中國歷史”的互文性關係
四、時間：多時間與多歷史
第六章：中國文學史的空間………………………………………… 135
一、多地域與多民族相疊加的文化及文學
二、跨地域與跨民族文化及文學
三、動態的空間與文學
下部：相關問題研究
第七章：少數民族文學的發生與學科反思……………………… 157
一、少數民族文學發生的制度環境
二、國家一體化格局中少數民族作家隊伍的整合
三、民族民間文學資源的發現與價值重構
四、少數民族文學的知識化
五、少數民族文學的學科化
六、從少數民族文學到多民族文學
第八章：當代各民族母語文學的在場方式與跨語際傳播……… 202
一、不在場的在場：中國當代母語文學的尷尬處境
二、單邊譯入：文化窪地效應的放大與文學權力的放逐
三、策動與新路：母語文學跨語際傳播的自覺
第九章：中華多民族文學史觀與歷史哲學轉型………………… 227
一、現代與傳統的起承轉合
二、“中國”與西方的博弈交融
三、文學與歷史的互相生成
四、作為“民族”內部動力的現代性歷史
五、進行中的歷史
第十章：世界文學中的多民族文學……………………………… 266一、世界文學、民族文學與少數族裔文學
二、範式轉移與重繪文學史面貌
三、多元文化主義及其不滿
四、殖民、流散、跨國主義轉向
第十一章：漢語世界中的多民族文學——1981-2009《民族文學》的統計學分析……………………………………………………302
一、多民族作家漢語文學
二、多民族母語漢譯文學
三、多民族民間文學
四、多民族文學的公共空間
五、世界眼光與多民族文學觀
