內容簡介
中華啟蒙經典中華文化，源遠流長，博大精深。蒙學讀物更是中華民族悠久燦爛文化的重要組成部分，它在中國文化的發展史中占有重要地位。古代蒙書，上至周秦兩漢，下訖民國初年，期間長達數千年之久。在這漫長的數千年時間裡，蒙學相傳相襲，其書逐漸增多，內容也隨之更加完善，到漢唐年間基本趨於成熟。從此，啟蒙教育普及社會，並成為中華民族千百年來吸取知識營養、增強才智、規範道德行為、促進社會文明進步、屹立於世界民族之林的重要思想基礎。
蒙學就是啟蒙教育。它對中國道德教育史、思想史、文化史的發展，甚至整箇中華民族的發展都起到了十分重要的作用，也頗受日本、朝鮮、俄國及其他西方國家的重視。蒙學讀物大多通俗易懂，言簡意賅，形式整齊多樣，生動活潑，讀起來朗朗上口，便於記憶誦讀。因此，自問世以來頗受歡迎，家喻戶曉，傳誦至今，流傳不衰。
目錄
第一冊
三字經
百家姓
千字文
國小詩
小兒語
第二冊
女兒經
弟子規
弟子職
龍文鞭影
孝經
洞學十戒
第三冊
聲律啟蒙
笠翁對韻
格言聯璧
第四冊
幼學瓊林
醒世要言
四字鑒略
增廣賢文
二十四孝
線上試讀部分章節
第一冊
三字經
【題解】
《三字經》是宋朝王應麟(字伯厚)先生所作，它是迄今保存最完整、使用最久、影響最廣的啟蒙書籍。它的內容大部分採用押韻式文風，像一首詩一樣，每三字一句，四句一組，背誦起來，朗朗上口如唱兒歌，用來教育子女不僅十分有趣，還能啟迪心智，所以本書被廣泛翻印，廣為流傳，經久不衰。
歷史上關於《三字經》的作者說法不一，明清學者多認為是南宋名儒王應麟所著，但是傳聞中也有宋人區適、明人黎貞著等說法，但都沒有歷史記載。
《三字經》文筆自然流暢，樸實無華，深入淺出，情真意切。書中僅用三百多字便概括了中華五千年歷史的變遷，直至今日內容雖有修改或增加，但主要結構並未改變，是一本難得的啟蒙讀本。對於少年兒童增長知識、陶冶情操是非常有益的。
人之初①，性本善。性相近，習相遠②。
【注釋】
①初：初始；開始；初生。
②習相遠：習，學習。相遠，指產生了差別。
【譯文】人在降生的時候，天性都是善良的。這善良的天性本來都是差不多的，然而因為後天的學習和生活環境的不一樣，就逐步產生好與壞的區別。
苟不教①，性乃遷②。教之道③，貴以專④。
【注釋】
①苟不教：苟，如果；假若。教，教誨；教導；引導。
②性乃遷：乃，就；就會。遷，改變；轉變。
③道：方法；原則；準則。
④貴以專：貴，崇尚；重視。專，全心全意；專心致志。
【譯文】孩童假如不趁早接受良好的教導，長大之後，善良的本質就會受環境的影響而變化，至於施教的原則，最關鍵的是教導他要專心致志，有定力。
