意義
中等職業學校國家助學政策推行工學結合、頂崗實習，是中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的重要內容，也是職業教育思想、觀念和人才培養模式的重大變革，是我國中等職業教育的一種重要制度安排，其意義十分重大。
為大力推動中等職業學校積極開展學生實習工作，加強規範管理，教育部、財政部研究制定了《中等職業學校學生實習管理辦法》。《辦法》明確指出，學校和實習單位要共同制定實習計畫，使學生在實習期間既能接受職業技能訓練，也能獲得相應的專業知識和理論教育。要建立健全輔導員制度，定期開展團組織活動，加強思想政治教育和職業道德教育，提高學生綜合職業素質。要建立健全實習管理制度，通過簽訂協定明確學校、實習單位、學生本人的責任、權利和義務；還要建立學校、實習單位和學生家長經常性的學生實習信息通報制度。要加強統籌安排和組織協調，做到實習計畫落實，思想工作跟上，指導教師到位。
《辦法》還要求，組織安排學生實習，要嚴格遵守法律法規，確保學生的安全健康，高度重視勞動保護工作。不得安排一年級學生到企業等單位頂崗實習；不得安排學生從事體力勞動強度過大和有安全隱患的實習勞動；不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業性娛樂場所實習；不得安排學生每天頂崗實習超過8小時；不得通過中介機構代理組織、安排和管理實習工作。
工學結合、頂崗實習能否順利開展，企業的態度很重要。為了調動企業的積極性，國家稅務總局近日出台了《企業支付實習生報酬稅前扣除管理辦法》。該《辦法》第四條規定，企業按照財稅(2006)107號檔案規定支付給在本企業實習學生的報酬，可以在計算繳納企業所得稅時依照本辦法的有關規定扣除。第八條規定，企業可在稅前扣除的實習生報酬，包括以貨幣形式支付的基本工資、獎金、津貼、補貼(含地區補貼、物價補貼和誤餐補貼)、加班工資、年終加薪和企業依據實習契約為實習生支付的意外傷害保險費。《辦法》還規定，接收實習生的企業與學生所在學校必須正式簽訂期限在三年以上(含三年)的實習合作協定，明確規定雙方的權利與義務。否則其支付給實習生的報酬，不得列入企業所得稅稅前扣除項目。
