基本信息
作 者： 唐紅波 編
出 版 社： 暨南大學出版社
ISBN： 9787810296083
出版時間：
版 次： 1
頁 數：
裝 幀： 平裝
開 本：
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《中國小心理教育叢書》包括《中國小心理教育基本原理》、《中小學生學習心理輔導》、《中國小心理教育課程設計》、《中小學生心理測評與心理檔案》、《中小學生心理問題個別輔導》等5本，共80餘萬字。這套叢書全面介紹當代心理教育理論研究和實踐方面的最新成果，闡述心理教育的原理、途徑和方法，提供心理教育實踐的具體範例、課程設計、學生心理測驗和心理檔案等等實用的和操作性的材料。這套叢書可作為各級中國小校心理教育工作領導和教師開展心理教育工作的工具書，也可作為學生家長和各類社會工作者培養兒童和青少年心理素質的參考書。因此，本套叢書具有十分重要的教育實踐意義，它的出版，必將有力地促進我省乃至國內中國小理教育工作的開展，從而為社會培養出更多高素質、心理健康和人格健全的人才。
圖書目錄
《中國小心理教育叢書》總序
第一章 導論
第一節 學習、學習心理與學習心理輔導
第二節 學習心理輔導的主要內容
第三節 學習心理輔導的方法
第二章 智力差異與促進
第一節 智力概述
第二節 中小學生智力活動的特點及學習輔導
第三節 智力超常學生的學習及輔導
第四節 智力薄後學習的學習及輔導
第三章 學習動機
第一節 學習動機概述
第二節 中小學生學習動機分析
第三節 學習動機的培養與激發
第四章 學習方法指導
第一節 學習方法概述
第二節 學習方法不當的表現與成因
第三節 學習方法指導的原則與內容
第五章 學習習慣養成
第一節 學習習慣概述
第二節 良好學習習慣的培養
第三節 不良學習習慣的矯正
第六章 考試心理輔導
第一節 考試焦慮的克服
第二節 應考方法
第三節 應試期的身心保健
後記
