作品目錄
第五課 透過現象認識本質第一節 要重視發揮主觀能動性
第一框題 主觀能動性是人區別於物的特點
第二框題 正確地發揮主觀能動性
第二節 學會分析事物的本質
第一框題 認識的根本任務
第二框題 創造必要條件 認識事物本質
第三框題 深化認識 發展認識
第三節 注意培養科學思維方法
第一框題 分析與綜合相結合
作品目錄第五課透過現象認識本質第一節要重視發揮主觀能動性第一框題主觀能動性是人區別於物的特點第二框題正確地發揮主觀能動性第二節學會分析事物的本質第一框題認識的根本任務第二框題創造必要條件認識事物本質第三框題深化認識發展認識第三節注意培養科學思維方法第一框題分析與綜合相結合
當了一名中學政治教師,直至任教導處主任。中學任教12年後,調入華中師範大學,任中學政治教材教法教研室主任。1997年,毅然走下大學講壇,調入...、思想政治課教學方法改革1.1998年7月——2009年7月,在《中學政治...
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杏 壇 文 絮 目錄 學 之 道 直 面 教 育《中學生守則》和《中學生日常行為規範》內容,使學生逐步養成良好的日常...契機,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,力爭...的校園環境。創新制度,整合力量,發揮學生會衛生部和學生分會的作用,通過學生自主...
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概況 教學特色 硬體設施 學生活動 學校領導1983年的普通高中,幾年來,學校一直堅持以創新求發展,以質量求生存...的普通高中。自建校以來三中一直堅持以創新求發展,以質量求生存,創造了讓二、三類學...。 東港三中 東港市第三中學 學校一方面通過《中學生守則》,《中學生日常...
學校簡介 歷史沿革 和諧校園 名師風采 特色體育項目》等報刊特約通訊員。學術研究教學研究他刻苦鑽研理論和教材,重視物理實驗和思維...突出成績。他提出並推動創建的金陵中學“物理實驗創新研究室”,受到省內外專家同行... 7810470965 實驗班題庫/高二物理(上人教版) 朱建廉 中國少年兒童出版社...
個人履歷 學術研究 教學工作 政治經歷屬於重災區,國家沒有統一的課程計畫,沒有統一的、規範的教材,全國各個學校...指示中,毛主席要求全國各行各業都要辦成一個大學校,學政治、學軍事、學文化...了,教材因被視為封、資、修的產物而廢止。粉碎“四人幫”後,教育得以解放...
辦學歷史 硬體設施 師資力量 辦學成果 文化傳統,學校全體教職員工在“志存高遠,自強不息,厚德博學,求實創新”的富民精神感召下,團結一致,勤奮工作,以更加昂揚的鬥志,飽滿的熱情向著創辦優質名校...,自強不息,厚德博學,求實創新校風:團結 奮進 求實 創新教風:敬業 嚴謹 探索...
學校簡介 辦學宗旨 師資隊伍 管理體系 教學成果