內容簡介
中學生成長必讀 作者簡介
何紹純，1960年生，遼寧葫蘆島市人。碩士，中共黨員，中學高級教師。現任遼河油田第一高級中學校長。他的教育理念是“既求人人成才。更求人人成人，一切為了學生和諧發展”。在各類刊物上發表論文多篇，研究成果《德商·智商·情商教育》榮獲國家優秀科研一等獎。合著《研究性學習導航》《成長的源泉——德商·智商·情商教育》2部，主編《尖子生題庫·高一物理》《尖子生培養題庫·高二物理》等5部。參加國家“十五”規劃重點德育課題和教育部重點課題研究，以及遼寧省教育科學“十五”規劃重點課題研究。榮獲國家“十五”期間“科研教改先進實驗工作者”稱號。科研項目“中學生升學與擇業指導研究”經遼寧省教育廳和遼寧省教育科學規劃領導小組聯合評審，榮獲“遼寧省‘十五’教育科學優秀成果二等獎”。2008年榮獲盤錦市“十佳優秀校長”稱號。在全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“實施研究性學習的專題研究”中。取得了顯著業績，被中央教育科學研究所授予“先進個人”稱號。2005年8月擔任遼河油田第一高級中學校長以來，創新“科研領先，科研興校”的辦學理念。帶領學校先後榮獲全國“百所德育科研名校”稱號、中央教育科學研究所“十五”期間“科研教改先進實驗學校”稱號、遼寧省總工會“職業道德建設十佳位”稱號和“遼寧五一獎狀”，並被中共遼寧省委省政府授予“2006—2007年度文明學校”稱號。圖書目錄
《中學生心理輔導指南》目錄：第一章有效的情緒調節與管理
第一節情緒及其對青少年的影響
第二節青少年情緒的特點及面臨的困惑
第三節青少年情緒的自我管理與調節
第二章心理健康與心理問題預防
第一節青少年心理健康的標準
第二節青少年常見心理問題及其特點
第三節青少年心理問題產生的原因
第四節增進心理健康和預防心理問題的途徑與方法第三章塑造良好的個性第一節青少年的個性及對成才的影響
第二節影響青少年個性形成與發展的因素
第三節青少年最佳化個性的途徑與方法
第四章學習心理與創造性思維
第一節青少年的學習及特點
第二節與青少年學習心理有關的學習理論
第三節積極學習心態的培養和有效學習方法的習得第四節創造性思維和創新能力的培養第五章營造積極的心理狀態
第一節設定目標
第二節堅定意志
第三節開拓思維
第四節自我激勵
第五節學習有感
第六章常見問題心理輔導
第一節消除自卑心理
第二節消除忌妒心理
第三節克服自負心理
第四節調整易怒情緒
第五節改變懶惰的學習習慣
第六節消除厭學情緒
第七節避免學生的攻擊行為
第八節克服敵意報復心理
第九節消除學生對教師和家長的反抗行為
第十節矯治孤僻性格
第十一節矯正學生考試作弊行為
第十二節矯治學生的偷竊行為
第十三節克服社交恐懼症
第十四節克服考試焦慮
第十五節識彆強迫症
第十六節調整抑鬱情緒
第十七節擺脫網癮
第十八節識別和預防自殺
第七章心理案例輔導
第一節教室里重現她勤奮的身影
——學生厭學情緒的心理輔導
第二節他能夠主動學習了
——缺乏學習動機的心理輔導
……
附錄
參考文獻
《中學生綜合實踐活動指南》目錄：
第一章綜合實踐活動課程的發展過程及意義
第一節綜合實踐活動課程的發展過程
第二節綜合實踐活動課程的意義
第二章綜合實踐活動課程的性質與目標
第一節綜合實踐活動課程的性質
第二節綜合實踐活動課程的理念、目標與內容
第三章綜合實踐活動課程的開發
第一節綜合實踐活動課程開發的原則
第二節綜合實踐活動課程的具體目標和內容
第四章綜合實踐活動課程的主題設計
第一節綜合實踐活動課程主題設計的指導思想
第二節綜合實踐活動課程主題設計的基本思路、類型及流程第三節綜合實踐活動課程中社區服務與社會實踐教學設計的內容與形式第四節綜合實踐活動課程與學科課程的關係第五章綜合實踐活動課程課題探究活動的理論和實踐探索第一節課題探究活動的含義、特徵和類型第二節課題探究活動與新課程改革
第三節課題探究活動的目標和意義
第四節課題探究活動的主體是學生
第五節課題探究重在培養學生的自主能力
第六章綜合實踐活動課程（研究性學習活動課）實施第一節研究性學習的步驟第二節研究性學習問題的來源
第三節研究的問題變為課題
第四節研究性學習課題的選擇
第五節研究性學習課題研究方案的設計
第六節研究性學習開題報告
第七節研究性學習常用的研究方法
第八節研究性學習實驗研究報告和調查報告的撰寫第九節研究性學習常用的結題報告第十節研究性學習結題報告的撰寫
第七章綜合實踐活動課程（研究性學習活動課）指導第一節研究性學習中學生選題的建議第二節研究性學習中學生選題指導的策略
第三節研究性學習選題指導的體會
第四節研究性學習課題方案的制定
第五節研究性學習開題報告與開題評審
第六節研究性學習中學生的質疑和自評引導
第七節研究性學習中學生結題的指導策略
第八節研究性學習結題報告撰寫的格式
第九節研究性學習課題論文撰寫的指導
第十節研究性學習成果交流和展示指導
第八章綜合實踐活動課程（社會實踐與社區服務）指導第一節社會實踐活動與社區服務的實施第二節社會實踐活動的方案
第三節如何選擇社會實踐的內容
第四節社會實踐與社區服務實施的一般步驟
……
第九章綜合實踐活動課程案例
附錄
參考文獻
……
