中學物理課程改革的目標與實施

內容介紹

《中學物理課程改革的目標與實施》通過對國內外中學物理課程的比較研究，以及對物理課程的價值和功能、物理課程設定的哲學視野、社會需求以及學習心理等的探討，結合《全日制義務教育物理課程標準(實驗稿)》和實驗區所用物理教材的具體內容，闡述了課程培養目標、課程基本理念、內容標準分析了物理教材的功能，實驗區所用物理教材的特點等；根據我國現有實驗區的物理課程實施及評價，通過與其他國家和地區科學(物理)課程的對比，分析了我國課程實施和評價的主要特點，討論課程資源的開發及課程創新等問題。