內容介紹
《國家級實驗教學示範中心師範生教學能力實訓系列教材:中學數學課堂教學技能實訓教程》共分七章。一、二章分別概述了數學教學技能及教學技能訓練的主要途徑——微格教學；三至七章逐一探討了教學設計、課堂實施（導入、展開、結束）、教學媒體運用（板書板畫、多媒體技術運用）、課堂教學研究（說課、聽評課）等中學數學課堂教學技能及其訓練。《國家級實驗教學示範中心師範生教學能力實訓系列教材:中學數學課堂教學技能實訓教程》注重“傳統與發展結合”、“理論與實踐結合”、“先進性與操作性結合”，對中學數學課堂教學技能進行了重新分類，並在闡述各教學技能的過程中突出“案例啟示”和“微格實踐”。《國家級實驗教學示範中心師範生教學能力實訓系列教材:中學數學課堂教學技能實訓教程》讀者對象為高師院校數學與數學套用專業本科生、數學課程與教學論專業的碩士研究生、中學數學教師和從事中學數學教育教學研究的其他工作者。
