內容簡介
《中學數學參與式教師培訓教程》是作為全日制義務教育國中數學新課程培訓教材而撰寫的。本教材撰寫的宗旨是：體現數學新課程的理念、內容；更新參與者的教育教學觀念，提高參與者的專業水平；提供參與式中學數學教學案例。全書按內容劃分為七個單元。第一單元設計了導人培訓的內容，旨在使參與者通過對現行中學數學教學現狀的回顧與反思，認識現行教學中存在的弊端，體驗新一輪基礎教育課程改革的必要性以及參與式教學的優越性，為投入到後面的培訓活動中作好觀念上和心理上的準備。第二單元設計了研討全日制《義務教育數學課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《標準》)的理念、設計思
目錄
中學數學參與式教師培訓教程課節1 展示個人經歷
課節2 回顧數學教學
第二單元 數學新課程的理念與創新
課節3 研討《標準》的基本理念與課程目標
第三單元 數與代數內容標準研討
課節4 分組研討第三學段(7—9年級)數與代數內容標準
課節5 數與代數內容標準解讀
課節6 探索規律
課節7 足球表面上的數學問題
課節8 刻畫變數之間的關係
第四單元 空間與圖形內容標準研討
課節9 分組研討第三學段(7—9年級)空間與圖形內容標準
課節10 空間與圖形內容標準解讀
課節11 製作容器
