中外教育史

中外教育史

《中外教育簡史》是2009年7月1日首都師範大學出版社出版的圖書,作者是王曉華、葉富貴。

基本信息

內容簡介

《中外教育簡史》分上下兩篇,其中上篇為中國教育史,含六章內容:下篇為外國教育史,同樣包括六章內容。在每章的結構安排上,作者雖以縱向歷史發展為基本線索,但也並未簡單遵循朝代更迭或歷史發展的先後,而是從如何便於教與學的角度,對部分內容進行整合。如此安排,一方面便於教育進行指導,同時也更方便了學生的自學。在具體內容選擇上,考慮到該教材是小教自考教材,主要針對初等教育領域的教師。因此,內容方面在關照到整體歷史發展的基礎上,對初等教育有關的內容有所側重。

圖書目錄

上篇:中國教育簡史第一章 中國教育的起源

第一節 中華民族和中華文明的起源

第二節 中國教育的起源

第三節 中國古代學校教育的萌芽

第二章 中國古代教育的創建(夏~春秋戰國)

第一節 中國古代學校教育的初步建立

第二節 西周的教育

第三節 春秋戰國時期的教育

第四節 中國古代教育思想的創建

第三章 中國古代教育的發展與完善(秦漢~隋唐)

第一節 秦漢時期的教育

第二節 魏晉南北朝時期的教育

第三節 隋唐時期的教育

第四章 中國古代教育的成熟與僵化(宋~清中期)

第一節 宋代的教育

第二節 遼金元的教育

第三節 明代的教育

第四節 鴉片戰爭前的清代教育

第五章 中國近代教育的興起(晚清)

第一節 中國近代教育制度的建立

第二節 中國近代教育思想的發展

第六章 中國近代教育的發展(民國時期)

第一節 民國初期的教育

第二節 國民政府時期的教育

第三節 新民主主義教育

下篇:外國教育簡史

第一章 古代教育起源與初步發展

第一節 教育的起源及初步發展

第二節 古希臘的教育實踐

第三節 古代希臘的教育思想

第四節 古羅馬的教育發展

第二章 西方古典教育的“沒落”與復興

第一節 中世紀時期的教育發展

第二節 拜占廷和阿拉伯帝國的教育發展

第三節 文藝復興時期的教育

第四節 夸美紐斯的教育思想

第三章 近代世界各國的教育發展(17~20世紀初)

第一節 17~20世紀初英國的教育發展概況

第二節 17~20世紀初法國的教育發展概況

第三節 17~20世紀初德國的教育發展概況

第四節 17~20世紀初美國的教育發展概況

第五節 19世紀日本教育發展概況一

第四章 近代世界各國主要的教育思想

第一節 洛克的教育思想

第二節 盧梭的教育思想

第三節 裴斯泰洛齊的教育思想

第四節 赫爾巴特的教育思想

第五節 福祿倍爾的教育思想

第六節 馬克思和恩格斯的教育思想

第五章 20世紀初期至二戰時期世界各國教育發展與改革

第一節 20世紀前半期世界主要國家的教育發展概況

第二節 歐洲新教育運動與美國進步主義教育運動

第三節 20世紀前半期的重要教育思潮

第六章 杜威的教育思想

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