內容簡介
《中國高校學生事務管理模式創新》基於管理科學組織變革的大視野和作者長期從事高校學生事務管理的經驗積累，綜合考察了我國現階段社會變動、教育調整、學生變化、組織變革所導致的管理環境變遷。借鑑中外管理理論的研究成果，從組織行為學的理論研究新視角，以高校當代大學生的現實特徵為背景，系統提出了針對我國高校學生事務管理實際的組織變革新框架。創造性地構建了與之相應的高校學生事務管理變革模式——激勵型管理模式、團隊型組織模式、互動型文化模式、遞進型引導模式和參與型績效評價模式，給出了相應的對策思路與實施路徑。同時，在新的參與型績效評價體系構建中.明確提出了學生事務管理者應對這種組織變革的四個自身定位。《中國高校學生事務管理模式創新》為中國高校學生事務管理模式的系統創新提供了與時俱進的理論基點。
作者簡介
馮培，管理學博士，教授，現任首都經濟貿易大學黨委副書記。北京市第七屆“五四獎章”獲得者，入選北京市“新世紀社科理論人才百人工程”，被評為北京高校首輪“兩課”學科帶頭人、北京市首批“人才強教”計畫“拔尖創新人才”。兼任中國高教學會公共關係教育專業委員會副理事長、北京創造學會副理事長、北京高校黨建研究會副監事長、首都大學生思想政治教育研究中心學術委員會委員、北京市高級專業技術職務評審委員會政治理論學科組評審委員。
圖書目錄
第一章 身處變革中的高校學生事務管理
第一節 高校學生事務管理的變革背景
第二節 高校學生事務管理的基本內涵
第三節 國內外有關高校學生事務管理的研究現狀
第二章 國內外學生事務管理髮展的理論與實踐
第一節 中國大陸高校學生事務管理髮展歷程及存在問題
第二節 國外高等教育發展的相關趨勢
第三節 國外和港台地區高校學生事務管理的歷史演變與特點
第三章 從資產到資源的視角轉變——高校學生事務管理變革的理念框架
第一節 中外管理思想對管理客體的基本認識
第二節 當代大學生的群體特徵分析
第三節 學生事務管理變革的理論框架
第四章 從管束到激勵的模式再造——高校學生事務管理變革之一
第一節 激勵理論對學生事務管理模式再造的啟示
第二節 學生事務管理激勵模式及其套用
第三節 激勵模式下的學生事務管理者
第五章 從班級到團隊的組織重構——高校學生事務管理變革之二
第一節 企業組織理論及其發展趨勢
第二節 處於變革中的大學生組織
第三節 重構基於團隊結構的學生組織
第六章 從疏離到互動的文化整合——高校學生事務管理變革之三
第一節 組織認同與企業文化
第二節 多元網路文化背景下的大學文化
第三節 學生事務管理中的行為文化整合
第七章 從認知到信仰的價值升華——高校學生事務管理變革之四
第一節 歷史行進中的信仰觀回眸
第二節 現實天空下的信仰觀守望
第三節 面向未來的信仰觀重構
第八章 從過程到效果的管理績效評價——高校學生事務管理變革之五
第一節 層次分析理論基礎
第二節 層次分析模型的建立
第三節 學生事務管理績效評價指標體系的實證分析
第四節 組織變革視野下高校學生事務管理者的對策
參考文獻
後記
……
