浙江分院簡介
成立浙江分院，旨在貫徹落實《民辦教育促進法》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，通過對民辦教育理論研究、政策研究、教育教學研究和開展評估
、諮詢、策劃、培訓等活動，為政府及教育行政部門在民辦教育方面的決策提供諮詢服務，為民辦學校創新體制機制和育人模式，提高教育質量和辦學效益、團隊建設提供智力支持。
浙江分院諮詢服務選單
戰略諮詢
1．制定區域教育改革和發展戰略規劃：以《規劃綱要》中教育改革和發展提出的戰略思想和總體目標為框架，以區域教育改革和發展的戰略重點、戰略對策和戰略措施為基本指向，進行戰略層面的決策謀劃。2．制定學校發展規劃：在對學校發展狀況分析的基礎上，了解影響學校發展的主要問題，確定學校發展的措施和實施階段，最終達到改進學校管理，提高教育教學質量、促進學校發展的目的。
管理諮詢
1．教育質量管理體系構建：立足於一個區域或學校的教育發展現狀，全面梳理該區域或學校中影響教育質量的主要因素，制定教育質量標準體系，構建教育質量管理與評估的系統化機制，規範教育質量的評價與管理行為，最終實現保障教育質量和提升教育水平的目的。2．現代學校管理體系構建：現代學校治理結構設定、學校品牌構建與管理、學校文化體系建設、學校課程管理體系、學校學生管理體系、學校教師管理體系、學校行政管理體系學校後勤管理體系。
3．學校辦學狀況評估與診斷：學校辦學狀況評估與診斷，是指對涉及到學校整體狀況進行全面深入的調研，對涉及到學校辦學的各個因素進行科學分析，對學校的整體辦學狀況作出一個綜合判斷。
4. 教育行銷諮詢：家校關係建設；行銷體系建設；宣傳與招生策劃；行銷人員培訓。
培訓服務
針對全國民辦教育發展現狀，結合中國民辦教育研究院浙江分院自身資源優勢，對民辦教育的培訓突出系統性、全面性、實效性、長期性、多樣性和權威性特點。部分課程推薦：
一、政策類
1.《中國民辦教育的政策路徑選擇》
2.《民辦學校法律風險及防範策略》
3.《民辦學校如何應對<勞動契約法>》
二、管理類
1.《民辦學校教師職業化修煉》
2.《現代學校教學質量體系建設》
3.《學校品牌與文化建設》
三、根據民辦教育的發展和民辦學校內涵建設和團隊成長的需求，接受委託，設計課程。
其他服務
1．學校法律諮詢：參與重大項目的合作論證與談判；起草各類法律檔案（勞動契約，學生就學契約，項目合作協定等）；指導處理員工關係和家校糾紛。2．學校品牌與文化設計：辦學理念提煉；VI系統設計；校園環境布置設計與建設。
3．教育投資諮詢：教育項目投資評估；項目運作整體設計；資金引薦。
4．委託管理服務：根據《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》相關精神，在學校所有權不發生改變的情況下，受教育行政部門或辦學者委託，全權接手學校的管理運行，全面提高託管學校的辦學品質和教育質量，實現雙方共同約定的社會效益和教育效益。
5．公辦學校改制：當地政府拿出一所公辦學校改制成為民辦學校或按民辦學校機制運營的學校，委託課題組組織專家團隊自主辦學、自主管理、自主經營。
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