內容簡介
中國學生學習法一、本書的內容
本書的主要內容，是中國的師生創立的中考副科學習方法。
這些方法均為經過中考實戰檢驗的寶貴經驗，均為適合國中學生的最佳方法。
二、本書的編排
本書分為上、下兩篇：
上篇為“國中生物的學習方法”，包括“痛說國中生物”、“讀好生物課本的方法”、“記好生物的方法”以及“做好生物複習的方法”四個版塊。這些方法在整個國中階段都是適用的。
下篇為“其他各科的學習方法”，介紹了“國中政治的學習方法”、“國中歷史的學習方法”、“國中地理的學習方法”以及“國中體育的學習方法”。
三、本書的對象
本書適合初一年級至初三年級的中國學生使用，也可供家長、教師及其他關心孩子成長的讀者參考。
作者簡介
丁曉山，著名教育專家、學習方法研究專家。丁老師有著二十多年的教學工作經歷，現任職於首都師範大學。他自1994年始即致力於學習方法的研究，廣泛接觸中國小師生，蒐集、比較和提煉了大量適合中國學生使用的學習方法，並通過著作的形式使這些方法在眾多學生和家長之中傳播，效果非常顯著。他的成果被許多後來的研究者沿用、借鑑，他也被譽為中國中小學生學習方法研究第一人。 迄今為止，丁老師已出版了與學習方法有關的書籍三十餘種，包括《中國孩子學習法》、《中國家長助學法》、《實用智慧集成——100位教師的絕招》、《換一種學法》、《數學學習法》、《語文學習法》、《英語學習法》、《提高成績不能等》（初、高中版）等，其中《中國孩子學習法》榮獲“全國優秀暢銷書”。 《中國學生學習法》是丁老師對以往研究成果的一次精心總結和提煉。它匯集了全國眾多一線教師的寶貴經驗，總結了許多在讀學生的學習技巧和清華北大高考狀元的心得體會，更有一些學生家長自創的助學方法。《中國學生學習法》是最適合中國學生使用的學習方法專著，也是家長指導孩子學習的有效指南。 本叢書自2002年年底出版以來，至今暢銷不衰，深受廣大讀者的歡迎。此次為第三次全新修訂，是作者根據最新教學形勢，對叢書的進一步完善和更新，有著更為突出的實用價值。
目錄
第三次修訂說明
使用說明
上篇 國中生物的學習方法
痛說國中生物
◎生物學習的四個層次
◎學生物要善於找規律
◎會歸納了，也就會學習了
◎中考卷那點兒事
讀好生物課本的方法
◎生物課本三讀法
◎“十讀”學好生物
記好生物的方法
◎生物記憶九法
◎及時記，分開背
◎做趣味習題，記生物知識
◎“讀背·做”學習法
◎課上多記，課下多問
◎透過“湯”看到“藥”——解讀生物題
做好生物複習的方法
◎合作複習法
◎“織巢”複習法
◎學生物得成為“表格大師”
◎綱表結合學習法
◎將概念改造成公式、圖表
◎“連環畫”學習法
◎“二”的學習法
◎從“抽屜理論”到“抽屜實踐”
下篇 其他各科的學習方法
國中政治的學習方法
◎政治概念五學法
◎單項選擇題題型分析示例
◎簡答題題型分析示例
◎活動探究題題型分析示例
國中歷史的學習方法
◎教材整體預習法
◎“兩段相加式”筆記
◎記憶離不開目錄和標題
◎巧記歷史年代47法
◎巧記歷史地理方位九法
◎篩選複習法
◎“讀·講-寫”複習法
◎一本一冊助我學好歷史
◎看“閒書”也要講方法
國中地理的學習方法
◎學好地理五步法
◎記地理筆記的四種方法
◎學地理仍要注重“錯題本”
◎巧記地名五法
◎巧記數據七法
◎學會分類識圖表
◎六步填圖學習法
◎讀圖·析圖·疑圖·憶圖
◎把圖讀厚、讀薄、讀活、讀開
◎巧用形象記政區
◎巧借詩歌學氣候
◎簡答題四步解題法
國中體育的學習方法
◎“五跑”穩拿800米
◎“四先四後”練習立定跳遠
◎關鍵時刻只有“軍管”
後記
