一、協會概況
中國地質大學經濟管理學院志願者協會成立於2008年，在校團委和校志協的指導下，已經打造諸多優秀志願活動並獲得多次校志願服務標兵團隊、洪山區優秀志願服務團隊等榮譽。協會致力打造更加完善的志願服務體系，努力向一流志願服務團隊邁進。
十年如一日的“啟明星”盲校支教團為盲童們傳遞愛與溫暖；義務賣報陽光行動，身體力行幫助他人；環保換書，服務師生踐行低碳生活理念；經管文化進社區，推陳出新，以我所學服務大眾，彰顯經管人的風采；創公益大賽，提供同學們實現公益夢想的平台……
協會分工明細，會長統籌協會發展，副會長攜領會員形成項目組、秘書組、宣傳組等工作小組，致力提高工作效率，更好的服務師生
二、特色活動
（一） 環保換書
1、活動簡介
本次活動以“環保換書，你我共享”為主題由經濟管理學院團學聯志願者協會、外國語學院、愛心驛站等共同舉辦。在北區隧道口進行擺點。大家可以通過“換書券換書”和“以書換書”兩種方式參與書籍的交換。“換書券換書”是通過團學聯志協內部印發的換書券在擺點地點挑選一本書籍，一券一書。“以書換書”則可以用自己閒置的書籍與活動書籍進行交換。可換書籍門類眾多，其中包括各年級的主要教材、工具書，各類專業輔助資料以及小說雜誌。為期兩天的活動將全天候設點，通過協調各部時間，採取輪班制管理，確保全天有人介紹、管理書籍，服務全校。
2、活動目的及意義
環保換書旨在通過換書結交書友、分享閱讀、推動綠色環保、倡導低碳生活。一本書，獨享，仍舊是這一本。然而交換，則可讓一本書變成兩本、三本甚至更多。看過的書又不珍藏，當廢紙賣掉又太可惜，相信通過換書這個文化交流的平台，能使圖書在二次甚至多次的流通中實現傳播文化知識、推動低碳環保的現實意義。“換書節”，有利於圖書資源的交流，同時降低了消費者的購書成本，最大限度地利用了圖書的價值。
3、活動流程
（1）換書流程
①中午12點30——13點30在北區中行二樓兌換換書券,兌換過程中,工作人員隨即整理所得書籍。
②活動開始後,換書的同學可拿換書券或書籍前來換書,遵循兌換原則。
（2）換書活動的細則
①學生須持正版圖書進行交換，殘舊、變色、污損嚴重塗畫及其他不適合交換的圖書不列入交換範圍。
②圖書入場換算：學生可持換書券換取同等或較低等的圖書，差價不退。
③學生請仔細檢查舊書，若有疑問當場提出，換書離場後追究恕不受理。
④換書券請妥善保存，遺失不補；換書券僅限在活動區域內一次性使用，一經使用換書券回收。
⑤圖書一經進入換書區，不作退還，視為捐贈。 若有圖書不被換取，將一部分書籍捐至愛心驛站，剩餘書籍將留待下一次換書活動或販賣給舊書攤，將賣書所得作為給大悟新店國小孩子的獎學金。
4、活動效果及影響
（1）預期效果
最終的目的是在全校範圍內推動閒置資源的充分流動，掀起低碳環保，珍惜資源的浪潮。同時降低校友們的購書成本，最大限度地利用圖書的價值以讓更多的同學收益。預期通過嚴謹的計畫安排和各位志願者的辛勤付出取得成功。早在活動開始之前，經管團學聯志願者協會就進行了一系列的研討，從宣傳、場地、人員等方面做了詳細的計畫，以確保活動的順利進行。全天候的值班，耐心的講解和介紹也必不可少。志願者們盡全力讓同學們換到自己所需要的書籍。
（2）實際效果
①活動地點：北區隧道口
②活動時間：2016年3月11日
③活動舉辦方：經管志協，外院志協，愛心驛站,獎助中心。
④參與人員範圍：突破經管範圍，影響全校。
⑤結束後的總結:所有參與人員都進行總結和反思，提出對本次活動的看法，每人寫一篇通訊稿作為後期宣傳。
⑥對比預期：基本符合
5、成果展示
聚集在換書現場的同學們
（二）盲校春遊
1、活動內容
2016年3月29日，為弘揚志願服務精神，關注未成年人安全，關心未成年人健康成長，武漢盲校組織學生到武漢婦女兒童活動中心進行春遊。應武漢盲校委託，我校經濟管理學院志願者協會的18名志願者於早上8點抵達盲校，陪同盲校孩子春遊。
經過一個多小時的車程，一行人來到了目的地，稍作休整後以班級為單位開始遊覽。在館內在專家和志願者的指引下，盲校孩子現場體驗了交通、消防、生命健康、防止意外傷害、食品藥品、民防、國防、環保、禁毒等九個教育區域的32個體驗項目，並觀看了電影，孩子們通過館內仿真的環境，逼真的實景體驗，學會逃生脫險和緊急救護技能。簡單吃過中餐之後，一行人來到了金銀湖國家城市濕地公園踏青，感受春天的氣息。下午一點半，一行人返回盲校。
2、活動效果
本次春遊志願服務活動不僅給盲校孩子們普及了科學知識，讓盲校孩子們在突發事故中冷靜地應對，也給他們帶來了許多歡樂。
全體志願者合影 志願者擔任盲校同學的引路人
（三） 義務賣報
1、活動簡介
義務賣報活動系經濟管理學院志願者協會三大常規活動之一，以賣報的形式開展志願者活動。旨在通過賣報的形式，為社會公益做貢獻。在活動過程中，不但可以為社會公益事業提供力量，而且能夠提高志願者們的交際能力和表達能力，同時，也讓志願者們切身體會參與公益的樂趣。本次活動的開展，我們旨在為文華學院不幸患白血病的何欣學姐募集善款。歡迎大家踴躍報名！
2、活動目的及意義
義賣活動中體現和傳播公益，同時也是公益團隊成員平時交流見面的一個平台，陌生的隊員們通過活動互相了解和認識，既有利於其它活動中相互配合，也有利於團隊發現和選拔人才。同時也為成員和民眾認識和了解公益組織提供了一個面對面的機會。傳播公益理念，以實際行動，對民眾潛移默化，引導民眾認識，了解，接受，傳播公益理念。
3、活動流程
（1）活動規則：
①1份武漢晚報+1包紙巾=1元錢，報紙紙巾保持配套
②志願者每人10份報紙+10份紙巾
（2）義務賣報流程
①志願者招募：我部通過各班青協理事向全院同學做宣傳，以班級為單位統計志願者名單。青協理事下載報名表（青協理事群），統計後將報名表傳送至指定信箱並自留紙質檔以便實施活動時做記錄。根據報名情況對全體志願者進行統一安排活動時間，分批進行賣報。
②報紙及紙巾配送：根據每期志願者人數向武漢晚報配送處發出通知，根據以往經驗配送110%的報紙及紙巾。
③本期活動時間安排：2016年上半學期第四周-第八周
6:20 志協部員抵達北門並分配報紙紙巾
6:30 各青協理事領取本班報紙紙巾，清點數量
6:35 志願者北門集合，志協部員清點人數，核對報名表，交待注意事項後志願者到各班青協理事處領取報紙及紙巾（可根據情況多領）
6:40 志願者出發賣報
9:30 各班青協理事收集剩餘報紙紙巾及賣報款，登記報名表各項
10:00—11:00 青協理事上交相關物品至團學聯辦公室，由2-3名志協部員收取
4、活動目的及意義
通過本活動，架起了報社與大學生的橋樑，為報社節約人力資源，同時對於報紙新聞的傳播起到積極作用。對於志願者自身來說，這也是一次難得的鍛鍊機會。在推銷報紙的過程中提升自己的銷售能力，鍛鍊溝通能力。活動所得錢款也將會作為善款捐給需要的人。
5、預計效果
活動宣傳成功，將社會公益的理念傳遞給全校同學。吸引志願者踴躍參與，號召更多的人投身公益活動。提高參與人員的綜合素質，增加社會閱歷。為各位愛報人士帶來了方便，也豐富了同學們的課外生活。此外從中得到的經費也推動了更多愛心計畫的實施，真正做到了市內愛心文化的傳遞。“陽光義務賣報”活動，我們將在晨曦中迎來朝陽，也為武漢美好的一天做了一個美好的開端。
6、實際效果
（1）活動開展時間：第六、七、八周的周日上午
（2）活動開展地點：南望山至光谷廣場（地點路線自行選擇）
（3）活動合作單位：武漢晚報
（4）活動參與人員：招募的志願者
（5）活動舉辦方式：通過青協理事的號召，各班同學自願報名，於活動當天上午手持十份報紙和紙巾在校園周邊進行義賣，義賣善款上交青協理事，最後由經管志願者協會統一收集善款和剩餘報紙並統一交給武漢晚報。
7、成果展示
賣報現場
（五）盲校支教持續進行
1、活動簡介
啟明星盲校支教是中國地質大學（武漢）經濟管理學院團學聯志願者協會啟明星盲校支教團隊所組織進行的長期性志願服務公益項目。
2003年，我院志願者團隊會長董建濤學長與武漢市盲校團委負責人李娜老師共同創立了“盲校支教”活動。我們採取在校內公開招募志願者的方式，每學期選拔一批志願者到盲校開展為期半年的支教工作，同時利用課餘和假期時間開展力所能及的志願服務。服務期滿後，由下一批志願者接替其工作，從而形成“志願+接力”的長效工作機制。
啟明星盲校支教的教學內容分為象棋組、英語組兩個組別，由指定組別的志願者負責，由志願者針對對這些課程感興趣的學生來進行教學和指導。在每學期我們還會組織各個組別的學生進行相關的比賽對我們的教學效果進行檢驗並且對表現優異的學生實行獎勵。
2、活動目的及意義
通過我們的支教活動，不僅是讓盲校的學生們能夠得到學習和生活兩方面的幫助和提高，而且對我們的大學生志願者們也能有所啟發。
3、活動流程
（1）項目管理體系
| 中國地質大學（武漢）經濟管理學院團學聯志願者協會 |
| 啟明星盲校支教團隊 |
| 學習輔導志願者 |
| 象棋組志願者 |
| 英語組志願者 |
（2）評估方式：自我評估、第三方評估等
啟明星盲校支教項目除了團隊內部自我評估之外，還會受到中國地質大學（武漢）志願者協會的年末評估。
4、活動效果及影響
（1）預期效果
通過我們的支教活動，不僅是讓盲校的學生們能夠得到學習和生活兩方面的幫助和提高，而且對我們的大學生志願者們也能有所啟發。
①讓盲校的孩子們感受到來自社會上的關懷，為他們打造出一個更溫暖，更優越的成長環境。
②在上課之餘，培養盲校學生的興趣愛好，發揮自己的特長，培養自信，促進盲校兒童的健康發展。
③鍛鍊在校大學生的能力，讓他們學會與他人溝通，並在幫助他人的同時，讓自己也得到成長。
④加強社會對弱勢孩子們的關注，改善他們的教育環境，讓弱勢的孩子們也可以得到平等的接受教育的機會。
（2）實際效果
盲校支教活動真正起到了為盲校學生提供更多學習資源的作用。使廣大盲校學生體會到了來自社會的關愛。活動期間身體力行的志願者們也鍛鍊了自己的溝通表達能力。但支教活動還存在著課程方式單一，部分活動盲校學生參與度不高等問題。志願者管理機制也需要進一步的完善。
5、成果展示
英語課現場 象棋社團現場
（六）創公益大賽
1、背景
其實我們每個人都懷揣著一個公益夢，可限於沒有展示的平台、沒有專業的指導、沒有宣傳而只能擱淺。也許你只是在人群中多看了一眼那些需要愛的地方，一個公益夢便在你的心中生根發芽。就讓本次大賽作為實現你夢想的平台吧，讓我們看到更多需要愛的地方！志協在原有活動趨於成熟時，我們熱切地希望收集到更多優秀的志願創意，做出嶄新的志願活動，讓我們的志協有一個全新的面貌，更富有朝氣和活力。如果你有想法，有創新的執行方案，大聲說出來，我們幫你實現。
2、活動意義
首屆創新公益大賽旨在為同學們提供一個展現自己創新思維和策劃能力的平台，給同學們一個展示自我公益想法的機會。活動後期我們會選擇創意好、可操作性強的活動，將其付諸實踐。
3、活動要素
（1）時間：報名時間：2016年4月18日—4月25日 比賽時間：5月中旬
（2）地點：北一樓報告廳
4、活動後期
將本次大賽中湧現出來可行性高，創意好的公益策劃提到實踐日程中來。對於後兩種參賽形式將優秀作品進行推廣。
5、評分標準（參考）
創意性：是否打破現有的志願活動形式，進行內容、執行方面的創新。
可行性：是否真的可以付諸實踐，反對不切實際的幻想。
公益性：是否真正造福社會、服務大眾。
備註說明
（1）本次大賽將嚴格尊重同學們的智慧財產權，不會對大家的創新想法進行不正當的利用。
（2）本次大賽的參賽作品不論參賽形式，一律統一打分評比。
（3）如參賽者有問題請及時向主辦方反映。
（4）本次大賽解釋權歸主辦方所有。
大賽組織人員合影
參賽團隊展示答辯環節
部分方式二優秀作品展示
（七）、紫菘社區義務植樹
（一）活動簡介：
中國地質大學（武漢）經管志協與紫菘社區是長期合作的夥伴。2016年3月，在我部與紫菘社區的合作中，我部招募志願者20餘名，於2016年3月11日前往紫菘社區植樹。在大家的辛勤努力下，一顆顆小樹苗被種植在提前挖好的坑基中。在植樹之後，我部帶隊負責人還組織志願者們主動清理社區花壇衛生，將塑膠瓶罐夾起回收。在這次志願活動中，志願者們體會到社區志願服務的樂趣，紛紛要求我部與社區加強合作，開展更多新的志願活動，我部也已經在這件事情上進行了實際的活動部署。
2、活動展示：
參與志願者合影
（八）九峰山烈士陵園掃墓活動
1、活動內容
牢記歷史，緬懷先烈。2016年清明節，中國地質大學的志願者們來到九峰山烈士陵園進行義務掃墓活動同時參觀革命歷史紀念館。志願者們在墓碑前莊嚴肅立，為革命烈士們掃去歷史的塵埃。參觀革命烈士紀念館，志願者們了解烈士們的光輝事跡，勉勵自己，砥礪前行。
2、活動展示
志願者們參觀革命烈士紀念館
三、未來規劃
（一）重點工作求突破
打造並創新志願服務項目品牌,應圍繞黨政工作中心設計活動內容"不管志願者組織開展何種志願服務活動，都是為了圍繞經濟社會建設,促進各項事業好發展、快發展、大發展目標展開的"，圍繞團委重點建設工程和大型活動等設計志願服務項目,是出精品的重要環節。形式多樣、貼近大局、貼近學生、富有實效的志願服務活動,不但能得到同學們的支持，同時也確實為同學們的生活提供了方便。
(二)傳統項目求精品
在經管志協的所有活動中，打造並創新志願服務項目品牌,必須從學生本身做起，結合社會、學校熱點，圍繞公眾需求,結合實際，擴大服務對象將我們的品牌活動繼續擴大化，與其他學院的志願者協會以及志願團隊合作，相互學習，不再是假大空的官面文章，而是要將所有的活動落實到實處。
1.環保換書活動不再僅僅局限於經管學院的志願者協會參與，也不僅僅是經管人的環保換書，而是全校的活動，但是只靠每學期的兩天擺點是明顯不夠的，我們會積極吸引其他學院志願者協會的參與，同時也會努力做出自己的環保換書平台，結合志協人的專業特長，將環保換書線上平台做成全校的網站，或者擴大影響力直接讓學校為我們開闢一塊場所，供我們日常換書用。
2.盲校支教團隊的陽光助殘活動已經持續了多年，並且在形式上並未做出過太多的改變，這就造成了我們的支教成果不太顯著，這些傳統項目如何在“志願泛濫”的今天獲得突破才是最重要的，接下來我們將會從信息統計入手，跟蹤調查被服務對象的成長、工作等信息，被服務對象的信息將會是一個龐大的資料庫，而，我們的目的是要做出社會調研，根據這些信息和多年的積累，我相信這些數據的得出會對中國志願事業以及志願工作的政策的完善都會有很大的幫助。 同時，我們會積極開發盲校支教的衍生志願活動，為志願者提供更加廣泛的活動空間。
(三)拓展領域求創新
要想真正的發展志願事業就必須不斷的學習和創新，而這些創新還必須要以國家的政策、法規，以及學校的規章制度為依據，當今的志願服務事業大多與大學的生活關係不大，而這一塊也正是我們所要開發的重要一塊，針對“四六級”“計算機二級”“高數”等與學習密切相關的活動亟待開發，而社會助殘方面，如今的志願者仍停留在幫助的階段，要解決的其實是他們的生活、工作、養老、以及醫療保證等方面。回響洪山區團委的工作號召，我部申請了與關山街紫菘社區、陽光社區的結對活動，將活動舉辦在居民的家門口，為社區居民提供志願服務，打造洪山區志願先進標兵團體。
