導語 中國音樂學院建於1964年，是周恩來總理親自批示建立的國內唯一一所專門從事中國民族傳統音樂教育和研究的高等音樂學府。建院以來，學校堅持社會主義辦學方向和文藝方針，在培養高層次民族音樂人才方面取得突出成就，先後培養出一大批優秀人才，為使民族音樂發揚光大、走向世界作出重大貢獻。學校被譽為“中國民族音樂的殿堂”“民族音樂家的搖籃”。
學院簡介
中國音樂學院建於1964年，是周恩來總理親自批示建立的國內唯一一所專門從事中國民族傳統音樂教育和研究的
中國函授音樂學院我們將繼續秉承和發揚學院的優良傳統，堅持社會主義的辦學方針，堅持為基礎音樂教育和專業再教育服務，以培養音樂教育師資為重點，同時培養民眾音樂文化工作人才和音樂表演人才。將“質量第一”奉為教學管理工作的指導思想。充分利用學院豐富的教師資源，和先進的教學技術手段，同時嚴把考勤、作業批改和考試等教學管理環節，確保教學質量規格。使學員通過系統的專業理論學習和規範的專業技能訓練，從而提高專業理論水平和藝術實踐能力，為社會培養套用型、技能型、複合型人材.。
報考條件
1．擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
中國函授音樂學院2．國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員。
3．報考高中起點專科的考生應具有高中畢業文化程度。
4.報考專科起點升本科（以下簡稱：專升本）的考生必須是已取得經教育部審定核准的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書或以上證書的人員。
5．根據教育部規定，第二專業專科學歷教育的招生不再實行文化課免試，考生一律參加全國統一考試，招生計畫納入計畫總數內。
考試大綱
中國音樂學院成人教育招生考試
中國函授音樂學院視唱練耳考試大綱
一、高中起點專科考試內容：
考試分筆試與面試兩部分進行：
〔筆試部分〕.
⒈聽辨單音(C自然大調範圍內。給標準音A)
⒉聽辨自然音程〈和聲大、小二度音程，旋律與和聲大、小七度音程及三全音除外〉，（標出音程名稱，不寫音高）。
⒊聽辨大、小三和弦原位（標出單個和弦名稱，不寫音高）。
⒋調式音階的聽辨，無升、降號調內，含自然大、小調音階，和聲小調音階，民族五聲調式音階（宮、羽）（標出調式名稱，不寫音高）。
⒌2/4、3/4拍子中，含簡單的附點、切分（包括休止符）的節奏組合（4—6小節）。
⒍無升、降號調內，含自然大、小調、民族五聲（宮、羽）調式的單聲部曲調聽寫（6—8小節）。
〔面試部分〕
看譜即唱無升、降號調內，含自然大、小調、民族五聲（宮、羽）調式，以及簡單的附點與切分節奏的單聲部視唱曲例兩首。（要求調性穩定，劃拍或擊拍協調，音準、節奏正確，讀譜流暢，並具有初步的音樂表現力）。
二、專科起點本科考試內容：
考試分筆試與面試兩部分進行。
（筆試部分）
⒈聽辨單音（一個升降號大調範圍內，給標準音A）
⒉各種自然音程聽辨（標出音程名稱，不寫音高）。
⒊大、小三和弦原、轉位聽辨（標出單個和弦名稱，不寫音高）。
⒋調式音階聽辨，含自然大、小調音階；和聲、旋律小調音階；民族五聲調式音階的聽辨（標出調式名稱，不寫音高）。
⒌節奏曲例聽寫：2/4、3/4、4/4拍子中，含常用的附點、切分、休止等節奏組合（4—6小節）。
⒍單聲部曲調聽寫：一個升降號調內，含自然大、小調、和聲小調、民族五聲調式的旋律（8—12小節）。
（面試部分）
看譜即唱一個升降號調內，含自然大、小調、和聲小調、民族五聲調式，以及常用的附點、切分、休止等節奏的單聲部視唱曲兩首。要求調性穩定，劃拍或擊拍協調，音準、節奏正確，讀譜流暢、完整，並具有一定的音樂表現力（可用固定唱名法或首調唱名法）。
中國音樂學院《樂理、和聲考試大綱》
中國音樂學院專科起點升本科招生考試
樂理、和聲考試大綱
樂理
1、音、音高與十二平均律等基本知識的理解與掌握。
2、音符及其時值劃分的基本規則及其套用。
3、節奏與節拍的基本概念，各種節拍的識別以及音值組合法則的套用。
4、各類音程的理解、構成與識別。
5、各類大小調式的結構、調號以及調式分析。
6、中國民族調式（五聲音階、傳統七聲音階）的結構、形態、調號以及調式分析。
7、各類和弦的理解、構成與識別。
8、各類常用裝飾音、演奏法記號以及音樂術語的熟練掌握。
和聲
1、四部和聲寫作單一調性自然音和弦序進。含：正三和弦、副三和弦、屬七、下屬七、導七和弦套用。
2、和聲分析含和弦及其轉位、和弦外音、終止式、轉調（一級關係轉調）等內容。
參考書目
《基本樂理簡明教程》李重光著人民音樂出版社
《初級和聲學教程》楊通八著高等教育出版社
