學院概況
中國人民解放軍空軍預警學院(原空軍雷達學院),坐落在
“九省通衢”的美麗江城─湖北省武漢市,是一所為空(海)軍雷達兵和電子對抗部隊培養軍事指揮和工程技術軍官、士官及專業技術兵的中級軍事任職教育院校,也是是全軍預警監視領域唯一所專門院校。學院組建於1952年,前身是中國人民解放軍防空學校(武漢)和雷達學校(南京),1958年兩校合併為空軍雷達兵學校,1983年更名為空軍雷達學院,1992年升格為軍級院校,2004年被定位為中級軍事任職教育院校。2011年經中央軍委批准,學院更名改建為空軍預警學院。
學院認真貫徹黨的教育方針和軍委、總部的辦學思想,堅持育人為本、德育為先,持續開展以“三到一長期”為載體的價值觀教育,受到中共中央宣傳部、國家教育委員會、總政治部和共青團中央的表彰。確立了“突出信息化,強化大預警”的發展戰略,凝鍊了“育人為本,科技創新;服務部隊,開放辦學;信息主導,特色發展”的辦學思路。堅持依法從嚴治軍,“以嚴著稱”的治校特色日益顯現。積極推進後勤保障社會化改革,綜合服務保障能力全面提升。
學院是全國“黨的建設和思想政治工作先進高等學校”,全軍首批“教學優秀單位”,全軍“學員思想政治教育先進院校”、“全軍科學發展觀教學先進院校”、“全軍保障社會化工作先進單位”, 空軍“保密工作先進單位”。
學院具有良好的育人環境和教學科研條件。學院總占地面積3500畝,各類教學場地和設施先進齊全,建有大型裝備兵器場,3個軍隊(省部級)重點學科,2個軍隊級重點實驗室,5個軍隊重點學科專業領域,現有3個博士學位授權點,13個碩士點和1個博士後科研工作站。
學院師資力量雄厚,現有高職人員200餘名,有1人入選中國科學院院士有效候選人,有1名全國優秀教師,14名全軍優秀教師,1名空軍首席專家,12名空軍級專家,11人享受政府特殊津貼,2人入選“國家百千萬人才工程國家級人選”。
近5年,獲國家級教學成果獎3項,軍隊級教學成果一、二等獎6項;獲國家技術發明二等獎1項,全軍軍事科學一等獎1項,軍隊科技進步一、二等獎13項,全軍軍事科學優秀成果二等獎1項;有4門課程被評為國家精品課程,5門課程被評為軍隊優質課程。
建院50年來,學院已經為空海軍輸送了4萬餘名高素質軍事人才,並有8名成為了中華人民共和國的將軍.學院被譽為“空、海軍雷達兵軍官的搖籃”。
歷史沿革
1952年7月,建立中國人民解放軍南京雷達學校。
1952年,建立中國人民解放軍漢口防空學校。
1958年,解放軍漢口防空學校、解放軍南京雷達學校合組中國人民解放軍空軍雷達兵學校。
1969年,解放軍空軍雷達兵學校、空軍通信學校(無線電部分)合組中國人民解放軍空軍第四專科學校。
1975年,改建中國人民解放軍空軍雷達學校。
1983年,升格為中國人民解放軍空軍雷達學院。
2004年,解放軍雷達兵第4訓練團、空軍第一航空學院隨州士官大隊併入。
2011年,更名為中國人民解放軍空軍預警學院。
教學設施
中國人民解放軍空軍雷達學院占地面積52萬平方米(改裝訓練基地20萬平方米),建築面積22萬平方米。有教學實驗大樓、指揮教學樓、電化教學樓、圖書館、計算機中心、信息管理中心、雷達兵模擬訓練中心以及田徑運動場、體育館、游泳池、文化活動中心等。有大規模的教學兵器場,裝備包括最新程式的各型雷達十餘種30餘部;有各型教學用計算機700多台;圖書館藏書35萬多冊,並實現了計算機網路管理,與軍內科研單位建立了情報檢索系統。
教師隊伍
中國人民解放軍空軍預警學院
已引進博士後、博士、知名專家等各類高學歷、高水平人才24人;聘請了兩院院士保錚、中科院院士楊叔子、工程院院士劉尚合等20多名院士和著名專家學者擔任客座教授,學院每年都要拿出15萬元專款,用於青年教員的送學培養。近幾年,在教學科研任務十分繁重的情況下,先後選送140多人次到國內外院校和研究所深造,其中,攻讀博士的36人,攻讀碩士的73人。
學院擁有一支綜合素質強、教學與科研水平高的教員隊伍。現有教員453名,高職教員119名,有20餘名教員被評為全國、全軍優秀教師,他們中有享受政府特殊津貼的專家,有入選全國百千萬人才工程的知名教授,有空軍拔尖人才。各學科點都有一批學術造詣深,研究能力強,科研成果顯著的以中青年骨幹為主的學術帶頭人和學術梯隊。
辦學理念
中國人民解放軍空軍預警學院堅持以“學生為本、質量第一、全面發展”的教育理念,合理利用雄厚的教育資源,實行準軍事化管理,專門為地方生新建了一些教學和生活設施,創造了良好的成才條件,努力培養地方社會進步和經濟發展所需的緊缺人才。為地方培養輸送了一些基礎理論實、素質能力強、自我管理嚴、發展潛力大、就業渠道寬的高層次合格專業人才。畢業生就業率、考研率均處於同類院校先進行列。
專業介紹
預警探測指揮
培養目標:完成大學本科教育和軍官基礎教育訓練,培
養德、智、軍、體全面發展,適應軍隊現代化建設和軍事鬥爭準備需要,從事雷達分隊指揮、管理的初級指揮軍官。
主要專業課程:電路分析基礎、電子線路、信號與系統、數字系統與邏輯設計、微波技術與天線、軍事思想、軍事運籌學、雷達系統、雷達對抗原理、雷達設備及使用維護、外軍研究、雷達兵戰術、軍隊基層管理、軍隊基層政治工作。
學制四年。畢業時授予軍事學學士學位。
電子對抗指揮與工程
培養目標:完成大學本科教育和軍官基礎教育訓練,培養德、智、軍、體全面發展,適應軍隊現代化建設和軍事鬥爭準備需要,從事電子對抗分隊指揮、管理的初級指揮軍官;或從事空軍電子對抗裝備使用、維修、管理,以及電子對抗裝備監造和套用研究的技術軍官;或從事空軍電子偽裝防護裝備使用、維修、管理,以及電子偽裝防護裝備監造和套用研究的技術軍官。
主要專業課程:電路分析基礎、電子線路、數字系統與邏輯設計、信號與系統、隨機過程、電磁場理論基礎、微波技術與電波傳播、紅外技術基礎、通信原理、電子對抗原理與裝備、軍事偽裝技術與戰術、電子對抗分隊訓練法、偽裝防護設備原理與維修、電子對抗分隊戰術、部隊基層管理。
學制四年。畢業時授予軍事學學士或工學學士學位。
雷達工程
培養目標:完成大學本科和軍官基礎訓練,培養德、智、軍、
體全面發展,適應現代化建設和軍事鬥爭準備,從事雷達兵部隊雷達裝備使用、維修、管理,以及雷達裝備監造和套用研究的技術軍官。
主要專業課程:電路分析基礎、電子線路、信號與系統、數字系統與邏輯設計、微波技術與天線、電磁場與電磁波、數位訊號處理、雷達系統、雷達原理、電路故障檢測與診斷技術、雷達設備原理與維修。
學制四年。畢業時授予工學學士學位。
指揮自動化工程
培養目標:完成大學本科教育和軍官基礎教育訓練,培養德、
智、軍、體全面發展,適應軍隊現代化建設和軍事鬥爭準備需要,從事雷達兵指揮自動化裝備使用、維修、管理,以及指揮自動化裝備監造和套用研究的技術軍官。
主要專業課程:離散數學、數據結構、電子線路、數字系統與邏輯設計、通信原理、計算機原理、作業系統、程式設計、資料庫原理、計算機網路、軍事運籌學、決策支持系統、指揮自動化系統、契約戰術、雷達基礎。
雷達兵分隊指揮
培養目標:空軍和海軍雷達兵部隊雷達分隊指揮幹部。
招生對象:地方應屆高中畢業生和高中畢業文化程度的優秀士兵、飛行學院不適合飛行的學員。
學制:四年(停飛學員為二年)。
信息處理工程
培養目標:空軍指揮自動化系統信息處理、顯示的工
程技術幹部。
招生對象:地方應屆高中畢業生和高中畢業文化程度的優秀士兵。
學制:四年。
畢業學員適於在空軍指揮自動化系統從事信息處理、顯示與管理工作。
計算機及套用
培養目標:空軍指揮自動化系統計算機套用的工程技術幹部。
招生對象:地方應屆高中畢業生和高中畢業文化程度的優秀士兵。
學制:四年。
畢業學員適於在空軍指揮自動化系統從事計算機套用工程技術與管理工作。
行政管理
培養目標:空軍指揮行政管理幹部。
招生對象:地方應屆高中畢業生和高中畢業文化程度的優秀士兵。
學制:四年。
畢業學員適於在空軍指揮各項制度的執行與管理工作。
雷達設備套用
培養目標:空軍和海軍雷達兵部隊雷達設備套用的工
程技術幹部。
招生對象:地方應屆高中畢業生和高中畢業文化程度的優秀士兵。
學制:三年(大專)。
畢業學員適於在空軍和海軍雷達兵部隊從事警戒雷達與引導雷達工程技術與管理工作。
雷達設備技術
培養目標:空軍和海軍雷達兵部隊雷達設備套用的技術幹部。
招生對象:高中畢業文化程度的優秀士兵。
學制:二年(中專)。
雷達兵分隊指揮
培養目標:空軍和海軍雷達兵部隊雷達分隊指揮幹部。
招生對象:高中畢業文化程度的優秀士兵。
學制:大專三年,中專二年(大專、中專)。
畢業學員適於在空軍和海軍雷達兵部隊從事雷達分隊指揮與管理工作。
辦學成就
中國人民解放軍空軍雷達學院
為部隊和地方培養了3萬餘名各類人才,還先後為6個國家培訓300多名留學生,並接待了30多個國家的高級軍事代表團和武官來院訪問。
學院具有較高的教學科研水平。97年獲全國大學生電子設計競賽一等獎;98年又獲全國大學生數學建模競賽一等獎;99年獲4項兩個大賽的全國一等獎,還獲得10多項省級一、二等獎和優秀組織獎。先後有2項教學改革成果獲國家級優秀教學成果獎,10多項獲軍隊級優秀教學成果一、二等獎,《培養學員實踐能力的研究與實驗》獲全國教育學科優秀成果二等獎。