簡介
2013年5月4日，習近平總書記在中國空間技術研究院同各界優秀青年代表座談並發表重要講話。總書記講話滿懷深情，寓意深遠，具有很強的思想性、指導性和針對性，為廣大青年健康成長成才進一步指明了方向，對新形勢下辦好人民滿意的教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人具有十分重大而深遠的指導意義。現就學習貫徹習近平總書記重要講話精神通知如下：詳情
一、深刻領會總書記五四重要講話的豐富內涵和重大意義習近平總書記重要講話思想深刻、內涵豐富。總書記強調，中國夢是歷史的、現實的，也是未來的。中國夢凝結了無數仁人志士的不懈努力，承載著中華兒女的共同嚮往，昭示著國家富強，民族振興，人民幸福的美好前景。中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的。國家好、民族好大家才會好，只有每個人都為美好夢想而奮鬥，才能匯集起實現中國夢的磅礴力量。總書記強調，中國夢是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實。青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。總書記指出，歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。
習近平總書記重要講話意義重大、影響深遠。總書記對廣大青年勇於承擔時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮鬥提出了殷切希望，對各級黨委、政府、共青團和領導幹部進一步關注青年願望、幫助青年發展、為每個青年播種夢想、點燃夢想提出了明確要求。講話鼓舞人心，催人奮進，充分體現了黨中央對廣大青年的高度重視和親切關懷，是下一步開展青年工作和青年健康成長的行動指南，對於進一步深化理解黨的十八大精神，強化對中國夢的認同，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，對於辦好人民滿意的教育、基本實現教育現代化具有重要指導意義。
各地教育部門和各級各類學校要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，準確把握講話的精神實質和豐富內涵，把思想和行動統一到黨中央對青年一代的希望和要求上來，用中國夢打牢青年師生的共同思想基礎，用中國夢激發青年師生的歷史責任感。要進一步增強貫徹落實的自覺性和主動性，把講話精神落實到教育改革發展穩定各項工作中，深入推進教育事業科學發展，為實現中國教育夢積聚強大合力。
二、積極教育引導廣大青年師生全面發展成才報國
各地教育部門和各級各類學校要緊密結合工作實際，把總書記的講話精神轉化為推動工作的強大動力，辦好人民滿意教育，為實現中國夢而努力奮鬥。
1．教育引導青年師生堅定理想信念教育。理想影響人生方向，信念決定事業成敗。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念。各地教育部門和各級各類學校要堅持把理想信念教育貫穿到學校教育各個方面，教育引導青年師生把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，永遠緊跟著黨，高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟。要在教育部總體部署的基礎上，繼續深化“我的中國夢”主題宣傳教育活動，組織青年師生踴躍參與“我的中國夢”主題徵文活動、“我的中國夢·最美中國”全國大學生攝影及微電影創作大賽，參與“傳遞青春夢想，共話民族復興”百萬大學生網上接力等豐富多彩的教育活動，激勵青年師生敢於有夢，勇於追夢，勤於圓夢，為中國夢增添強大的青春力量。
2. 教育引導青年師生練就過硬本領。青年師生正處於學習的黃金時期，應該把學習作為主要的任務，作為一種責任，一種精神追求，一種生活方式，樹立夢想從學習開始，事業靠本領成就的觀念。要教育引導青年師生堅持面向現代化，面向世界，面向未來，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學習，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力。要進一步健全體制機制，最佳化環境氛圍，引導青年師生努力工作、刻苦學習、勵志成才。要精心組織開展大學生“三下鄉”社會實踐活動，部署啟動志願者行動計畫，引導青年師生堅持學以致用、深入基層、深入民眾、深入西部、深入農村、深入一線，在改革開放和社會主義現代化建設的大熔爐中掌握真才實學，作出應有貢獻。
3．教育引導青年師生勇於創新創造。創新是民族進步的靈魂，青年是社會上最具活力，最有創新力的群體，理應走在創新創造的前列。要教育引導廣大青年有敢為人先的銳氣，有超越前人的雄心壯志，有逢山開路、遇河架橋的意志，勇於解放思想、與時俱進，敢於上下求索、開拓進取，在立足本職的創新創造中不斷積累經驗、取得成果。要進一步營造尊重創新、注重創新的良好氛圍，加強創新創業教育和訓練，積極推動協同創新，建立學校與科研機構、企業等協同創新的戰略聯盟，加強高校重點科研創新基地與科技創新平台建設，加強自然科學、人文社會科學等知識方法手段的協調、集成和創新，為青年師生的理論創新和實踐探索搭建更廣闊的舞台，提供更豐富的機會，創造更有利的條件。
4．教育引導青年師生矢志艱苦奮鬥。夢在前方，路在腳下，自勝者強，自強者勝，實現中國夢的奮鬥目標需要廣大青年鍥而不捨地艱苦奮鬥。要教育引導青年師生牢記空談誤國，實幹興邦，立足本職，埋頭苦幹，不怕困難，勇於到條件艱苦的基層，到國家建設的一線，到項目攻關的前沿去經受鍛鍊，成為可堪大用、能擔重任的棟樑之材。要堅持以艱苦奮鬥的優良傳統引領青年師生成長。要深入推進節約教育和反對餐桌浪費專項行動。要紮實做好畢業生就業工作，進一步組織實施好特崗計畫，引導廣大畢業生到城鄉基層、邊遠地區，到祖國最需要的地方砥礪品格，建功立業。
5．教育引導青年師生錘鍊高尚品格。青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文化素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上。要教育引導青年師生把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導良好社會風氣；加強思想道德修養，自覺弘揚愛國主義、團隊精神、社會主義思想，積極倡導社會公德、職業道德和家庭美德；始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣，歷練榮辱不驚、不折不撓的心理素質，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。要進一步加強青年教師思想政治教育。要充分發揮各級黨團組織在引導青年、教育青年、服務青年中的優勢。要加強高校輔導員隊伍建設，進一步發揮高校輔導員在培育學生高尚品德中的重要作用。
三、迅速掀起學習總書記五四重要講話精神的熱潮
各地教育部門和各級各類學校要把學習宣傳習近平總書記五四重要講話精神作為當前重要的政治任務來抓。要加強組織領導，制定切實可行、針對性強的方案，採取紮實有效的措施，把學習貫徹講話精神與貫徹落實黨的十八大精神、習近平總書記關於中國夢一系列重要講話精神緊密結合起來，與教育系統正在深入開展的“我的中國夢”主題教育活動緊密結合起來，與推進教育改革發展實際緊密結合起來。要廣泛宣傳青年師生的先進典型事跡，傳播凝聚正能量。按照統一部署積極參與全國大學生年度人物優秀事跡報告團和全國高校輔導員年度人物優秀事跡報告團巡講活動，參與結合“尋找身邊的張麗莉”大型公益活動，集中展示廣大青年教師特別是特崗教師紮根基層、實現夢想的青春風采。學習宣傳四川“4·20”蘆山強烈地震抗震救災的優秀教師和群體的感人事跡。要綜合運用各類媒體，特別是各種網路平台，加大宣傳力度，迅速形成學習宣傳習近平總書記重要講話精神的強大聲勢，通過開展豐富多彩的學習活動，採取生動有效的學習方式，幫助廣大幹部師生全面理解和準確把握講話的豐富內涵和精神實質。要充分發揮教育系統特別是高校人才資源和理論研究優勢，圍繞總書記重要講話精神深入開展理論研究，為在新時期弘揚五四精神，深化中國夢宣傳教育提供理論支撐。
各地教育部門和部屬各高等學校學習貫徹習近平總書記五四重要講話精神的有關情況請及時報我部。
中共教育部黨組
2013年5月5日
