辦刊歷史
1987年秋季，《世界漢語教學》創刊，季刊。
2006年第1期起，由原來每期7個印張（112頁）增至9個印張（144頁）。
2014年12月，該刊成為原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
辦刊條件
欄目方向
《世界漢語教學》設“漢語研究”、“漢語教學研究”、“漢語學習研究”、“各地教學研究”和“學術評論”等欄目。
人員編制
據2018年5月《世界漢語教學》編輯部官網顯示，《世界漢語教學》編輯部擁有編務2人，編輯2人，英文編輯1人；編輯委員會擁有編委22人。
| 編務 | 王淑君 | 胡媛 |
| 編輯 | 唐翠菊 | 孟凱 |
| 英文編輯 | 劉林軍 | |
| 姓名 | 國家 | 工作單位 | 姓名 | 國家 | 工作單位 |
| 白樂桑 | 法國 | 法國國家東方語言文化學院 | 田小琳 | 中國 | 香港嶺南大學 |
| 陳紱 | 中國 | 北京師範大學 | 吳勇毅 | 中國 | 華東師範大學 |
| 崔希亮 | 中國 | 北京語言大學 | 姚道中 | 美國 | 夏威夷大學 |
| 鄧守信 | 中國 | 台灣師範大學 | 易福成 | 俄國 | 俄羅斯人文大學 |
| 古川裕 | 日本 | 大阪外國語大學 | 輿水優 | 日本 | 日本大學 |
| 柯彼德 | 德國 | 美因茲大學 | 袁博平 | 英國 | 劍橋大學 |
| 李泉 | 中國 | 中國人民大學 | 張博 | 中國 | 北京語言大學 |
| 李曉琪 | 中國 | 北京大學 | 趙金銘 | 中國 | 北京語言大學 |
| 馬箭飛 | 中國 | 國家對外漢語教學領導小組辦公室 | 周清海 | 新加坡 | 南洋理工大學 |
| 孟柱億 | 韓國 | 韓國外國語大學 | 周小兵 | 中國 | 中山大學 |
| 齊滬揚 | 中國 | 上海師範大學 | 朱永生 | 中國 | 復旦大學 |
學術交流
2014年9月，《世界漢語教學》青年學者論壇”（第2屆）北京語言大學召開。
2015年9月，《世界漢語教學》青年學者論壇（第3屆）暨期刊論文寫作講習班在北京語言大學召開。
2016年9月，《世界漢語教學》青年學者論壇（第4屆）在北京語言大學召開。
2017年9月，由《世界漢語教學》編輯部主辦的 “《世界漢語教學》青年學者論壇（第5屆）”在北京語言大學舉辦；12月，由北京語言大學《世界漢語教學》編輯部主辦的“第二語言習得研究方法及期刊論文寫作工作坊”在北京語言大學舉辦。
辦刊成果
收錄情況
《世界漢語教學》是《中文社會科學引文索引（2012-2013年）》（CSSCI）來源期刊、《中國學術期刊（光碟版）》和CNKI中國期刊網收錄刊物、《中文核心期刊要目總覽（2008年版）》（北京大學）和美國Linguistics and Language Behavior Abstracts （LLBA）收錄期刊。
研究發表
據2018年5月7日中國知網顯示，《世界漢語教學》共出版文獻2430篇。
據2018年5月7日萬方數據知識服務平台顯示，《世界漢語教學》載文量為352篇。
影響因子
據2018年5月7日中國知網顯示，《世界漢語教學》總被下載2076971次、總被引67591次；（2017版）複合影響因子為1.573、（2017版）綜合影響因子為0.753。
據2018年5月7日萬方數據知識服務平台顯示，《世界漢語教學》被引量為10786次，下載量為29481次；2015年影響因子為1.05，在全部統計源期刊（6735種）中排名為第952名，在語言文字（84種）中排名為第16名。
榮譽表彰
2015年9月，中國報刊發行高峰論壇在武漢國際會展中心舉行，《世界漢語教學》榮膺“2015年度中文報刊海外發行最受海外機構歡迎50強”。
《世界漢語教學》榮獲國家社會科學基金學術期刊資助
2017年11月，《世界漢語教學》2013—2017年連續5年入選“2017中國最具國際影響力學術期刊”（人文社會科學）。
文化傳統
辦刊宗旨
及時反映世界範圍內漢語教學領域的最新理論研究成果，交流世界各地的漢語教學實踐經驗，提供新的信息，促進漢語教學的理論研究，推動教學實踐的開展。
編委領導
現任領導
主編：張博
編輯部主任：帥志嵩
歷任主編
朱德熙、林燾、呂必松、陳亞川
