世界上最偉大的教子經典

《世界上最偉大的教子經典》是2005年長安出版社出版的圖書,作者是李津.

基本信息


目錄

世界上最偉大的教子經典世界上最偉大的教子經典
第一章 品德教育――從小樹立孩子的傳統美德 /1

1.讓孩子成為有教養的人/3

2.幼兒家庭品德教育/7

3.幼兒家庭品德教育的誤區與指導策略/9

4.走出家庭品德教育的誤區 /12

5.幼兒家庭品德教育的價值觀傾向 /15

6.如何對幼兒進行品德教育 /23

7.小學生家庭品德教育/28

8.家庭在獨生子女品德教育中的責任 /32

9.重視對孩子的道德品質教育/37

10.如何對孩子進行品德教育/39

11.怎樣培養孩子良好的品德習慣/42

12.親職教育“德”為先/44

第二章 學識教育――讓孩子在知識的海洋中暢遊 /49

1.怎樣引導孩子集中注意力 /51

2.家庭輔導的誤區/53

3.如何正確進行家庭輔導 /55

4.掌握孩子學習的“敏感期”/57

5.如何鼓勵孩子學習 /58

6.輔導孩子學習“四注意”/61

7.孩子學習困難怎么辦 /62

8.小處人手做孩子學習成長的夥伴 /65

9.利用興趣引導孩子學習 /66

10.怎樣讓孩子的學習更有效率/67

11.減輕孩子學習壓力“五法” /69

12.輔導孩子學習“十忌”/70

13.輔導孩子學習要“三不”/71

14.提高孩子學習能力的方法 /72

15.該怎樣陪孩子讀書 /74

第三章 智慧型教育――培養一個“天才少年”的基礎 /77

1.嬰兒智力的八次飛躍/79

2.兒童智慧型發育的八個敏感期 /81

3.從新生兒開始開發七種智慧型/83

4.玩泥巴有助於開發孩子智力 /86

5.在勞動中開發孩子智力 /88

6.閱讀能快速開發孩子智力 /90

7.如何在遊覽中開發孩子的智力 /91

8.開發孩子智力的方法要點 /92

9.利用圖書開發孩子智力 /99

10.開發孩子智力不僅限於認字背詩/101

11.提升孩子智力的四種方法/103

12.離異家庭孩子早期的智力開發 /105

13.手指鍛鍊與幼兒智力開發/107

14.筷子與智力開發/108

15.影響孩子智力的九大因素 /110

第四章 潛能教育――喚醒孩子沉睡的潛能 /111

1.家長要善於開發孩子的潛能 /113

2.讓孩子表現潛能/117

3.興趣――叩開潛能的鑰匙/118

4. 挖掘教養潛能,培育聰明寶寶/122

5.利用現代傳媒對幼兒進行潛能教育/125

6.在游泳中開發嬰幼兒潛能/128

7.激發孩子潛能的技巧/131

第五章 記憶教育――培養孩子的超強記憶力/135

1.記憶是智慧之源/137

2.讓孩子記憶出眾 /140

3.怎樣幫助孩子克服記憶力障礙 /148

4.尋找記憶的規律/153

5.六種遊戲:提高孩子記憶力/155

6.訓練寶寶記憶力的七種方法/157

7. 增強孩子記憶力的妙招/161

8.培養孩子記憶力的方法/164

9.考試與記憶力/165

10.克服孩子“丟三落四”的現象/166

11.記憶的竅門/168

第六章 創新教育――開發孩子的創新思維 /171

1.如何培養孩子的創造力 /173

2.重視創新意識的培養/175

3.創造力要從小培養/177

4.激發孩子的創造力 /180

5.摒棄刻板,從自身做起/184

6.培養孩子創造力“十誡”/186

7.在遊戲中培養孩子的創造力 /187

8.培養孩子創造力的九個要點 /191

9.德國人重視對孩子創造力的培養/192

10.培養孩子的創造性思維能力 /195

11.思維能力是發展智力的核心因素 /197

第七章 興趣教育――讓孩子知道自己喜歡什麼 /201

1.家長如何培養孩子的興趣愛好/203

2.善待孩子的興趣/205

3.培養孩子的興趣――注重而不盲目 /207

4.注意發現和培養孩子的興趣/209

5.正確培養孩子的興趣/210

6.培養孩子興趣的五招 /213

7.在親職教育中培養孩子的興趣/215

8.發展孩子的個性特徵/217

9.如何喚起孩子的興趣/219

第八章 心理教育――讓孩子擁有一個積極健康的心態 /221

1.對考了低分的孩子進行心理教育 /223

2.當心孩子患上抑鬱症 /224

3.心理教育要從孩子出生的第一天抓起/229

4.“心罰”會摧毀孩子的自尊/230

5.父愛對孩子心理成長至關重要 /232

6.膽量需要鍛鍊/234

7.家庭心理教育的誤區 /237

8.家庭心理教育“八戒”/240

9.家庭心理教育“十大原則” /242

10.怎樣樹立孩子的自信心 /244

11.幫助孩子樹立自信心/246

12.別給孩子設立太高期望/248

13.幫助過度“害羞”的孩子/249

14.幫助孩子克服自卑/251

15.自尊、自信才能成功/252

第九章 健康教育――給孩子一個健康的體魄 /257

1.注重提高孩子“體商”/259

2.讓孩子合理地吃些“零食”/261

3.兒童飲食與智力發育 /263

4.開發孩子運動潛能/265

5.運動――讓孩子更健壯/269

6.和孩子一起開心運動 /271

7.培養良好的睡眠習慣 /274

第十章 生存教育――讓孩子學會自己走路 /277

1.親職教育最重要的是幫助孩子學會生存/279

2.關於生存能力的教育 /280

3.注重培養孩子的獨立性/283

4.父母如何培養孩子的獨立性/284

5.培養孩子的立身之本――獨立生活的能力 /285

6.中外父母在培養孩子獨立性方面的對比 /290

7.讓“獨苗”走出“溫室”/293

8.從小培養孩子的獨立性/296

9.從“鼓勵”開始培養孩子的獨立性/298

10.美國人如何培養孩子的獨立性/300

11.怎樣培養孩子自理自立的能力/303

第十一章 理財教育――正確引導孩子的金錢觀 /305

1.理財教育從兒童開始 /307

2.怎樣給孩子零花錢/310

3.給孩子辦張儲蓄卡/311

4.教孩子制定花錢計畫/312

5.為孩子制訂理財培養計畫/313

6.孩子理財“三階段”/316

7.紅包是培養孩子理財的最好教材 /318

8.教孩子理財的五項原則 /319

9.高薪父母如何引導孩子理財/320

10.幫助孩子“理財”的新思路/322

11.英國孩子的理財觀――掙錢並會花錢/324

12.美國家長教孩子理財/327

13.培養孩子的理財意識/330

第十二章 藝術教育――讓孩子遨遊在藝術的殿堂 /333

1.家庭藝術教育中幾對矛盾的處理/335

2.家庭藝術教育“十字法”/338

3.為藝術教育創造良好的家庭環境 /340

4.俄羅斯的藝術教育/343

5.淺談幼兒家庭美術教育 /344

6.家庭美術教育評價的思考/347

7.談談幼兒畫畫的引導 /348

8.如何激發自閉兒童的繪畫潛能 /350

9.音樂教育:親職教育的新力量/355

10.家庭音樂教育三法/357

11.音樂與親職教育/359

12.怎樣實施家庭音樂教育/361

13.“音樂浴”有助孩子智力開發/362

第十三章 處世教育――孩子行走社會的成功秘訣 /365

1.關注孩子為人處世/367

2.教孩子處世之道/369

3.培養孩子與人合作的能力 /370

4.不可盲目對待“小群體” /372

5.對症下藥,讓任性失效/375

6.自私自利難在社會立足/378

第十四章 青春期教育――正確引導孩子成人 /383

1.男孩、女孩的交往/385

2.女子青春期幻想多/389

3.長輩們該客觀地看待“早戀”/391

4.愛情教育面對“早戀”/392

5.不可避免的異性的誘惑/395

6.家長如何對付性發育提前/397

7.青少年性教育狀況令人堪憂/399

8.青春期應該接受哪些性教育 /400

9.如何對待孩子青春期的逆反心理 /402

第十五章 中國名人家教智慧實例 /405

1.都是家庭小主人/407

2.言傳身教下自由成長/409

3.在童真世界裡飛翔/412

4.虎父無犬子/415

5.偉大母親的偉大教育/417

6.儉樸是美德/422

7.葉聖陶教子寫文章/424

8.程之夫婦說家教/428

第十六章 外國名人家教智慧實例 /431

1.做德才兼備的有用之人/433

2.蓋茨和他的父母/436

3. 好奇的兒子與耐心的母親/438

4.羅盤的啟示/440

5.學做飯的未來總統/444

6.與眾不同的懲罰 /446

7.用沉默來“折磨”他/448

8.展現繪畫藝術天賦/450

9.音樂大師的成長/452

10.傑奎琳的“錘鍊獨立人格”/454

11.布希夫人的育兒經/455

12.阿基米德的名字/456

13.引導孩子前進/457

14.讓孩子在寬鬆的環境中成長 /459

15.在詩歌聲中成長/460

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