內容簡介
不打不罵教孩子的48條心理定律簡單地說，期望這本書能幫助您通過改善自身的心理狀態，學會更多親職教育的心理技巧，從而有效地與孩子交流溝通，激發孩子的潛能，把孩子培養成一個健康、快樂、積極向上的優秀人才。
作者簡介
張宏字，著名親職教育及英語教育專家，畢業於北京外國語學院。在北京某重點高中任教，在教學中突出興趣誘導。喜歡閱讀，注重對教育心理的研究。已經出版的圖書有《別毀了你的孩子》《寶寶養育宜忌》等。
目錄
第一章 怎樣和孩子交流——親子溝通的心理定律
1.尊重定律：你會和孩子說話嗎
2.每日功課：是孩子的需要還是你的需要
3.霍桑效應：父母要傾聽孩子的抱怨
4.異性效應：理性對待孩子的異性交往
5.幽默效應：巧妙的幽默勝於嚴肅的說教
6.社會角色：要管好孩子首先做好自己
7.阿倫森效應：把握好褒獎和批評的分寸
8.踢貓效應：學會給他人留一片天
第二章 成長比成功更重要——孩子成長的心理定律
9.羅森塔爾效應：期望能產生奇蹟
10.貼標籤效應：“你是好孩子!”
11.巴奴姆效應：正確地認識你的孩子
12.首因效應：重視孩子一生中的很多“第一次”
13.超限效應：給孩子留點“空白”
14.手錶定律：父母的教育思想要統一
15.破窗理論：“孟母三遷”的啟示
16.熱爐效應：懲罰是教育的一部分
17.榜樣原則：好榜樣勝過千言萬語
18.狐狸法則：愛就要讓孩子學會獨立
第三章 每一個孩子都能成為天才——發揮潛能的心理定律
19.天賦遞減法則：教育孩子越早越好
20.心理張力效應：學會思考比獲得知識更重要
21.瓦拉赫效應：發現孩子的夭賦
22.斯萬高利效應：樂觀心態價值百萬
23.霍布森選擇：孩子有自主選擇的權利
24.飛鏢實驗：給孩子真正自由的空間
25.馬太效應：不斷強化孩子的自信
26.刻板效應：用發展的眼光看待孩子
第四章 好成績一定有好方法——學習方式的心理定律
27.德西定律：千萬別迷信物質獎勵
28.倒U形假說：給孩子適當的壓力
29.感覺剝奪：讓孩子自由地體驗生活
30.近期目標效應：讓孩子看到成功的希望
31.木桶定律：均衡發展最重要
32.鯰魚效應：有競爭才有動力
第五章 品性塑造貴在潛移默化——德育培養的心理定律
33.延遲滿足：善於克制是成功的要素之一
34.皮爾斯定理：讓孩子警惕驕傲情緒
35.誠信原則：別讓孩子背離誠信
36.吉格勒定理：賞識孩子的努力與勤奮
37.史提爾定律：培養孩子的合作精神
38.互惠原理：讓孩子學會分享
39.甘地夫人法則：從容面對生活中的挫折
40.史塔勒公理：讓孩子擁有一顆感恩的心
第六章 好習慣收穫好命運——習慣養成的心理定律
41.路徑依賴：好習慣受益一生
42.棘輪效應：培養孩子勤儉節約的習慣
43.權力欲膨脹：慣子如殺子
44.責任心法則：讓孩子為自己的行為“買單”
45.南風效應：寬容比懲罰更有力量
46.帕金森時間定律：養成良好的時間觀念[1]
47.注意穩定性：培養孩子做事專注的習慣
48.蝴蝶效應：細節決定親職教育的成敗
