內容介紹
編輯推薦：“創造力”是21世紀生存和成功的關鍵條件，但是大多數人對創造力有著錯誤的印象，認為只有少數特定的人才具此天賦。其實創造力是人類資源中最豐富的潛能，是每一個人都具有的基本特質：創造力不是天生不變的，它是可以發展培養的。作者介紹
作者簡介羅伯?史登 堡博士（Dr.Robert Sternberg）
是耶魯夫學心理系和教育系的IBM講座教授，
是當今研究創造力的權威，也是美國智慧理論
闡述最多、最有創見的教授。他提出的“智慧
三元論”突破了傳統以IQ觀點研究智力的方向，
享譽國際。相關著作包括《活用智慧》、、
《成功智商》、《公智三元論》、《思考形態》
等書。
特德?魯巴特（ToddLubart）J耶魯大學博
士，目前在法國笛卡爾大學研究兒童的創造力
發展。
作品目錄
目錄專文推薦
培養高創造力的科技創業家
專文推薦
培養創造力：21世紀最重要的人力資源
譯者序
前言
第1章 創造力的本質
智慧
知識
思考形態
人格
動機
環境情境
第2章 創造力是什麼？誰需要創造力？
什麼是創造力？
為什麼創造力很重要
創造力的重要性常被忽略
考試的威力
我們可以測驗創造力嗎？
第3章 從投資的觀點來看創造力
買低賣高：投資和創造力
風險的成分
投資策略
投資工具
資本
市場需求
領導能力
評估投資
代價
利益
投資的比喻：限制與評語
第4章 投資觀點的類比
每一個人都做得到
買低賣高是生活的一種方式
隨著時間地點而有的高低變化
看什麼是低和什麼是高
你不能買所有低價格的東西
期待被人忽略甚至激烈反對
你需要勇氣去為你的理想而戰
第5章 智慧在創造力中所扮演的
角色
智慧的綜合部分：引發想法
智慧的分析部分：基本問題解決
智慧的套用部分：使好的主意落實
第6章 知識在創造力中所扮演的
角色
正式知識
非正式知識
第7章 思考形態在創造力中所扮演的
角色
創意的形態
有關心智自我管理的一些實證的
發現
第8章 人格特質在創造力中所扮演的
角色
面對障礙時的堅持
願意冒合理的風險
願意成長
對暖昧不明的容忍
接受新經驗
對自已有信心
第9章 動機與創造力的關係
什麼是動機？
內在動機和創造力
外在動機和創造力
外在和內在動機的再審
保持動機
創造力中的其他動機
鼓勵創意：對學校和機關的建議
第10章 環境與創造力的關係
創造力需要一個看漲或是下跌的環境？
影響創造力的環境變項
創造力是個人和社會之間的互動
在機構層次的創造力
機構環境的另一種可能性
各種機構的例子
第11章 總結：創造力的精神
套用和延伸
後記
