內容簡介
本書特點：
首要特點——適合：練習分成跟進課堂、循題漸進、適時回顧三步。遵循學習規律、對應知識學習、知識鞏固以及知識深化的三個學習階段精心設計，三個階段的同步練習中習題的數量、深度要求專業編排。
主要特點——超效：練習目標明確，注重誘思，章前制訂計畫表，節前說明知識點。練習層次清晰，注重呼應，第一步練習提煉本節知識點，深化概念；第二步練習分成知能鞏固練習和綜合最佳化練習；第三步練習中再現要點練習強化重點，攻堅創新練習適度拔高思維。
深層特點——精到：題型精巧，選題注重全面、典型、遞進、時效、權威、嚴謹，練習頁中對難題進行小提示，啟發思路，提高自我。
突出特點——創新：題例新穎，選題注重課改新題型和中考新題型，原創熱點知識問題；版面清新，注重文本與學生的互動，為練習和思維提供廣闊的空間。
編輯推薦
萬向思維，責任高於一切。
人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
萬向思維，培養學生，全球視野。
目錄
第四單元生物圈中的人
第一章人的由來
本章目標訓練計畫表
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
第二節人的生殖
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
第三節青春期
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
第四節計畫生育
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
本章綜合訓練
第二章人體的營養
本章目標訓練計畫表
第一節食物中的營養物質
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
第二節消化和吸收
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
第三節關注合理營養與食品安全
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
本章綜合訓練
第三章人體的呼吸
本章目標訓練計畫表
第一節呼吸道對空氣的處理
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
第二節發生在肺內的氣體交換
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
第三節空氣品質與健康
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
本章綜合訓練
第四章人體內物質的運輸
第一節流動的組織——血液
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
第二節血流的管道——血管
STEP1跟進課堂·領悟知識真諦
STEP2循題漸進·掌握解題技法
STEP3適時回顧·完善學習品質
……
期中測試題
第五章人體內廢物的排出
第六章人體生命活動的調節
第七章人類活動對生物圈的影響
期末測試題
參考答案
