摘要
丁秀蘭，1979年4月加入中國共產黨。1967年鹹豐師範畢業後參加教育工作，現退休。
榮譽
30多年的教書育人中，丁秀蘭一直擔任國小語文教師，還先後承擔班主任、年級組組長工作，多次獲得先進工作者、優秀人民教師、優秀共產黨員、德育先進工作者、少先隊優秀輔導員、三八紅旗手等榮譽稱號，曾被推選赴京國慶觀禮。1983年被評為省、全國優秀班主任，榮獲銀質、金質獎章各一枚；1988年當選為縣人大代表、1995年被選為鎮人大代表。1996年被評為中學高級教師。
教學生涯
在33年的教學生涯中，一直擔任國小語文教師，還先後承擔班主任、年級組組長工作，多次獲得先進工作者、優秀人民教師、優秀共產黨員、德育先進工作者、少先隊優秀輔導員、三八紅旗手等榮譽稱號，曾被推選赴京國慶觀禮。在教書育人中，丁秀蘭注重培養師生情感，激發學生積極向上的情緒，做到“五不”、“五要”即：一不輕易提學生的過去；二不隨便揭學生的短；三不冷落若冰；四不訓斥學生；五不犯急躁情緒。要看學生的現在、要看學生的長處、要笑容滿面、要滿腔熱情、要耐心等待。作為班主任，共送走九屆畢業生，每接一個班，首先注意的是培養班積極分子，組成骨幹隊伍，著重培養班集體，一月一總結，布置任務，提出要求。經常和班幹部一起認真落實“小學生守則”和“小學生日常行為規範”，採取“宣講”、“讀記”、“查背”、“督促”、“執行”活動。對表現好的表揚，對表現差的辦學習班進行耐心地說服教育，營造一種團結向上共同奮進的濃厚氣氛。積極開闢、認真組織學生參加多種形式的第二課堂，充分利用課外活動時間，開展豐富多彩的活動，在活動中提高學生動手、動腦、動口的能力，每接一個班，都根據學生不同愛好特長，組成不同興趣小組，如“書法”、“繪畫”、“雕刻”、“製作”、“刺繡”、“舞蹈”等。
獲獎
1991年省舉辦的“兩史一情”知識競賽，所代班總分獲第一名，學生李暉霞、李瓊芳分獲個人第一名，李瓊芳的書法作品曾獲全國“雙龍杯”書法大賽銀杯獎，被收入州《精品集》一書中，她寫的“黨在我心中”一文在省徵文中獲獎。
1992年秋省“小荷杯”作文大賽中，全校18名同學獲獎，所代班就有7名同學獲獎，其中一等獎1人，二等獎3人，三等獎3人。
1993年秋指導唐志民寫的作文《那天我哭了》一文在全國《少年作文選》刊登發表；丁秀蘭亦獲1993年全國小學生有獎佳作指導獎。
1995年春季輔導李柯科寫的《一場暴風雨》一文獲一等獎在《兒童作文園地》刊登發表。
1996年指導向海歐寫的作文，在1996“文星杯”全國小學生作文大賽中榮獲一等獎，並在《兒童園地》發表。
1997年指導高揚寫的作文《我學做生意》一文獲全國第二屆小學生“醜小鴨”作文大賽二等獎。
1998年指導胡彬寫的作文《登山》一文在“醜小鴨”作文大賽中榮獲三等獎。她撰寫了《如何處理好閱讀教學中基礎知識教學和基本技能的訓練》、《引導學生把文章寫具體》、《淺談如何利用電教培養低年級學生觀察能力》等文在教研會進行交流並獲得教研獎。撰寫的《鑄造不同型號的鑰匙，打開後進生的心靈之鎖》一文，在省教育學會第九次年會上交流。
