![一筆畫[數學題類型名]](/img/c/124/nBnauM3XxYjN2MzN4AzNyIzN0QTMwITOzEDMwADMwAjMwIzLwczL2UzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "一筆畫[數學題類型名]")
簡介
作者通過對形的內容的長期觀察，通過不同性質的線條，注入作者情感，一氣構成，表現出整個內容的整個形態。這整個形態在中國畫中因為是成於一筆的，所以一筆畫法便認為是中國畫特有的寫法。一個圖形由一筆構成就叫一筆畫，有相關遊戲和圖書。一筆畫電腦版考驗你智商和思維的一款遊戲。《一筆畫》針對以上市場分析，主要以2-4歲小小孩為主要對象，構圖簡單，形象可愛，分為一筆畫、二筆畫、連點畫、塗色畫、簡筆畫等五本，孩子能從最簡單的點、線學起，一步一步深入，漸漸掌握學畫構圖技巧，為將來的美術學習打下基礎，同時還能起到愉悅身心的功能，培養孩子豐富的想像力，鍛鍊眼、腦、手的協調力，促進大腦右半區的藝術感知能力和創造形象美的能力。
數學概念
數學題類型名，最著名的是七橋問題（歐拉解答）。一筆畫的概念是討論某圖形是否可以一筆畫出。圖形中任何端點根據所連線線條數被分為奇點、偶點。只有所有點為偶點的圖形和只有兩個奇點的圖形一定可以一筆畫。只有偶點的圖形不限出發點，兩個奇點必然從其中一點出發到另一點結束。在任何圖形中，奇點都是成對出現的，沒有奇數個奇點的圖形。
1.凡是由偶點組成的連通圖，一定可以一筆畫成。畫時可以把任一偶點為起點，最後一定能以這個點為終點畫完此圖。
2.凡是只有兩個奇點的連通圖（其餘都為偶點），一定可以一筆畫成。畫時必須把一個奇點為起點，另一個奇點則是終點。
3.其他情況的圖都不能一筆畫出。(奇點數除以二便可算出此圖需幾筆畫成。)
各類引用
意象一筆
訓練腦圖像的繪畫。想要在幾秒鐘內畫出一幅畫，恐怕只有一筆畫能做到。畫一筆畫需要全神貫注，用筆流暢，指腕靈活，快速構思，閃念成圖，一氣呵成。在短時間內完成意念創造，非常鍛鍊兒童的觀察力、想像力、創造力、記憶力、注意力。一般經過八個月的訓練，兒童的專注思考力和腦圖像活力將達到非常好的狀態。
意象一筆一筆萬物
一筆畫《一筆萬物》以流暢靈動的線條，描繪了從宇宙大爆炸到太陽誕生、星月輝映、陸海分離、單細胞生命起源、從水生到陸生，從恐龍主宰到人類出現，以及對人類文明背後的思索……《一筆萬物》從起筆到收筆只是一條線；時空從開啟到封閉也是一條線，人從生到死也是一條線，只不過這條線自起至收暫未回到它的終點，一筆之線給人無限遐想，一筆電影給人無限未知的期待……
史料
宋代郭若虛《圖畫見聞志·論用筆得失》：“惟王獻之能為一筆書，陸探微能為一筆畫，無適一篇之文，一物之像，而能一筆可就也，乃是自始及終，筆有朝揖，連緜相屬，氣脈不斷。”元朝夏文彥《圖繪寶鑑》卷四：“趙子云江西人，能作一筆畫……至衣折則如草符篆，一筆而就。”參見“一筆書”。陸探微吸收王獻之書法用筆法，使用一種連綿不斷的線條，創造了一種"包前孕後、古今獨立"的一筆畫法，筆勢連綿不斷，整幅畫一氣呵成，令人讚不絕口。陸探微的線紋曾因"連綿不斷"而被稱為“一筆畫”。
一筆八駿
追溯“一筆畫”的歷史淵源，我們幾乎無從考證。近代一筆畫的產生也僅限於兒童繪畫的遊戲啟蒙，無深度可言。或許在人們的意識中，一筆畫無法表達複雜的形象，這是一塊有待開發的“處女地”。自2000年以來，羅一鳴老師在教學中大膽的引入了“一筆畫”課程，並為之陶醉痴迷。他的“一筆八駿圖”曾在人民大會堂進行展演，筆墨飛動之處，頃刻間，八駿奔騰、酣暢淋漓、令人神往，給人們帶來了全新的視覺享受。
一筆八駿小品
只需一分鐘，便可完成一幅一筆畫作品。流暢的線條、快速的成形，是一種非凡創造力的表現。形這些一筆畫小品，每幅都有獨特的線式組合，對提高線條理解力很有啟迪作用。由於作畫時間短、工具簡單，一筆畫非常適合繪畫表演，充滿了趣味性。
