《詩詞格律教程》

《詩詞格律教程》

《詩詞格律教程》是追求凡是治學,入門最難,而途徑與方法至關重要。作者講詩詞格律,旨在引導入門即止,若要深研詩詞創作藝術,則非此教程的任務了。出版時間:2004年8月1日。

基本信息

簡介

作者:朱承平編著

ISBN:10位[7810297686]13位[9787810297684]

出版社:暨南大學出版社 

詩詞格律教程詩詞格律教程

 

出版日期:2004-8-1

定價:¥22.80元

內容提要

格律,是詩歌對句數、字數、音響、韻律等語言形式方面的要求。任何一種格律詩,都是嚴格的、定型的、不變的。詩人只要按它規定的格律寫作,就可以使自己譜寫的詩歌具有內在的音樂美,吟誦起來,音律和諧,仰揚起伏,悅耳動聽,甚至還可以入樂歌唱。這是因為詩歌的格律,都是在總結本民族語言特點的基礎上產生的,是民族言內在音律精華的反映。我們的格律詩和格律詞,主要採用五言或七言的整齊詩句,有穩定的三音步或四音步節律;在聲調上一般用兩平兩仄替換,調配著音響的高低長短;在押韻上採取了有規律的前後呼應或靈活多樣的韻式韻律,從而帶來了迴環往復的鏇律;再加上工穩嚴飭的對仗與輕靈流暢的散句結合,更賦予詩詞以莊重典雅、自然瀟灑的風貌。這些都是漢語言文字特點所決定的,是人們經過幾千年的探索才發現並最後確定上來的。

目錄

緒言
上篇詩律
第一章近體詩的體式第一節律詩第二節排律第三節絕句第四節體式的變化
第二章近體詩的用韻第一節韻的基礎知識第二節用韻的標準第三節用韻的基本要求第四節仄韻詩的歸屬 第五節首句入韻和襯韻第六節寬韻、窄韻和一字兩韻第七節詩韻的禁忌和變格
第三章近體詩的平仄第一節四聲和平仄第二節平仄基本句型第三節平仄譜式第四節交錯與粘對
第五節拗和救第六節四聲遞用第七節平仄餘論第八節平仄變體
第四章近體詩的對仗第一節對仗的位置第二節詞性對和類別對第三節對仗的語言修辭第四節對仗的禁忌第五章古體詩第一節字數和詩行第二節通韻和換韻第三節平仄三字尾第四節對仗的特點
第五節相對固定的體式
第六章近體詩章法與句法第一節近體詩的章法第二節近體詩的句法第三節近體詩的字法
第七章吟誦與唱酬
下篇詞律
第八章詞和詞的起源
第九章詞調及其體制
第十章詞的分片
第十一章詞的用韻
第十二章詞的句式和平仄
第十三章選詞擇調
附錄
附錄一詩韻常用字
附錄二平仄兩讀字表
附錄三常見常用詞譜
附錄四主要參考引用書目
後記

謝桃坊版《詩詞格律教程》

基本信息

作者:謝桃坊

出版社:巴蜀書社;第1版(2006年9月1日)遊絲之舞上傳

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平裝:212頁開本:32開ISBN:7806598782

內容簡介

《詩詞格律教程》內容簡介:自1987年以來,作者曾為幾屆研究生講授詩詞格律,教學效果很好,凡認真學習的學生是可以掌握詩詞創作的基本技巧的。作者深知學習詩詞格律的難點所在,將要領概括為:一、辨識字聲平仄和區分韻部必須以《廣韻》音系的《禮部韻律》(平水韻)為準。二、學習詩詞格律先從五言律詩入手。三、五言律詩的關鍵是辨別仄起和平起兩式。關於以上三點,作者以較科學的方法總結了經驗,使它們淺易簡明,只要做完規定的練習題既可掌握。凡是治學,入門最難,而途徑與方法至關重要。作者講詩詞格律,旨在引導入門即止,若要深研詩詞創作藝術,則非此教程的任務了。

作者簡介

謝桃坊,成都人,畢業於西南師範學院中文系。1980年參加中國社會科學院考試,次年到四川省社會科學院文學研究所從事古代文學專業研究工作,現為研究員。著有《柳永、蘇軾詩研究》、《宋詞概論》、《中國詞學史》、《宋詞辨》、《詞學辨》、《中國市民文學史》、《敦煌文化尋繹》等。發表專業論文一百四十餘篇。

目錄

序上編詩律教程
第一講詩律的形成
第二講詩律的聲韻標準
第三講四聲與平仄
附錄唐人五言律詩四十首
第四講韻部
第五講詩律附錄杜甫五言律詩四十首
第六講律詩和絕句
第七講聲病
第八講結構與對偶附錄詩韻笠翁對韻
下編詞律教程
第一講倚聲填詞與詞律
第二講詞律的構成
第三講詞的字聲規範
第四講詞的用韻
第五講詞調的選用
第六講按譜填詞附錄詞韻詞譜尚論
關於詩詞的創作問題
關於古典詩詞的吟誦問題

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