內容簡介
教材的宗旨在於使學生“先學習做人，再學習做事”，目的在於通過教材的教學和訓練體現“失敗乃成功之母”的教育理念，在探索成功之路的過程中幫助學生擺脫前期（進入中等職業學校前）形成的挫折感及心理陰影，懂得欲取得人生的成功，必須轉變過去那些不正確的態度和觀念，進而改變過去那些不良的行為利習慣，再進一步形成正確的態度和觀念，養成良好的行為習慣，具備優秀的職業品質，最終實現命運的改變的道理。教材的教學內容以如何取得未來職業的成功，如何形成以一個職業人最一般的職業品質為主線，整合了過去中等職業學校設定的《哲學基礎知識》、《世界觀人生觀》、《職業道德》、《禮儀》、《公共關係》、《人力資源管理》等課程教材的相關內容，吸收了國內外關於成功教育的相關材料。
本教材可作為各個層次職業院校入院新生的公共基礎課教材，同時也可用於中類商貿企業的員工培訓，而且對教育作者也有一定的參考價值。
目錄
第一單元態度決定一切課題1消極態度產生消極後果
課題2積極態度贏得積極效果
課題3為贏得積極的人生要做些什麼
實踐性作業
第二單元失敗不可怕，可怕的是氣餒
課題1面對失敗的恐懼與產生氣餒的因素
課題2怎樣戰勝失敗與挫折
課題3怎樣克服氣餒情緒
實踐性作業
第三單元你不妨看得遠一點
課題1遠見的價值
課題2妨礙遠見的若干因素
課題3怎樣使遠見變為現實
實踐性作業
第四單元堅定地向目標前進的人，世界給你讓路
課題1目標是成功的基石
課題2如何確定目標並實現目標
實踐性作業
第五單元成就通常是在別人浪費的時間裡取得的
課題1時間被無端耗費的主要情形
課題2學會有效地利用時間
實踐性作業
第六單元壓力不可怕，可怕的是不會正確處理壓力
課題1正確分析和認識壓力
課題2化解壓力的基本策略
實踐性作業
第七單元成功需要齊心協力
課題1人際關係對取得成功的影響
課題2如何處理好自己的人際關係
實踐性作業
第八單元人際交往的基本知識
課題1人際溝通的基本技巧
課題2人際交往的禮儀規範
實踐性作業
第九單元激勵他人與自我激勵
課題1學會激勵他人和自我激勵
課題2如何做到客觀、全面、發展地看問題
實踐性作業
第十單元你想成為一名管理者嗎
課題1管理者的不同管理風格
課題2職業人的基本職業道德
實踐性作業
參考書目
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