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右腦開發權威、日本右腦開發第一人！內容簡介
大腦的能力不是與生俱有的，任何人都可以通過科學的訓練，喚醒沉睡的右腦，激發出大腦潛在的能力，數百倍地提高學習、工作效率！右腦開發權威、日本右腦開發第一人兒玉光雄博士開發的6種腦力訓練方案，特別針對想像力、集中力、邏輯能力、記憶力、靈感能力與感覺運動能力這6種最重要的大腦機能，進行實用有效的思維訓練，幫助你激活沉睡的右腦，進入左右腦協同工作的最佳狀態，全面提升你的大腦潛能！
全面提升6種腦力的思維訓練，激活的右腦！
作者簡介
兒玉光雄，美國加州大學工學博士。他是第一個提出“右腦IQ”概念的人，被譽為“日本右腦開發第一人”，長期致力於右腦的開發與研究工作。1981年作為美國奧林匹克委員會科學部的客座研究員獨立研究尖端的體育科學。1996年開始從事制定以商界人士為對象的能力開發計畫。著作有《激活右腦：全面提升研中腦力的思維訓練》、《潛能革命》等30餘種。
目錄
前言第一章神奇的6種腦力
活到老，學到老
大腦是怎樣工作的
大腦“桌球理論”了
解大腦的長處和短處
第二章想像將成功變成現實
牢記“我一定會成功的”
與自己的內心對話
管理好每天的功課
執行使命
想像訓練
想像成功
第三章集中爆發出驚人力量
集中力是成功的關鍵
快感發揮出集中力
大腦是如何集中的
殘像集中訓練
手掌集中訓練
集中力的4種競技
掌握兩種集中力
荷蘭空軍式集中訓練
右腦集中訓練
將一元硬幣投入杯中的訓練
瞬間集中力訓練
速讀訓練
耐壓性自我診斷
第四章左右腦聯合完成邏輯推理
徹底鍛鍊你的”邏輯腦”
測測你的“邏輯腦”
第五章開啟記憶之門
記憶是怎樣工作的
鍛鍊工作記憶
增強記憶力的3個準則
自信和興趣是開啟記憶的鑰匙
反覆記憶訓練
長相記憶訓練
一次記住長相和名字的訓練
第六章靈感生成獨特創意
徹底打破常規思維
另類想法創造天才
產生創意的關鍵
抓住靈感的方法
偉大的發明來自不滿
3分鍾定勝負
6色帽子思維法
頭腦風暴(BrainStorming)
跟天才學做筆記
記下你的靈感
利用“創意筆記”
逆向思維打破現狀
挑戰“24小時創意馬拉松”
使用“金點子”
“街頭偵察”獲得創意
奧斯本思維圖
第七章鍛鍊感覺運動能力
……
結束語
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精彩書摘
大腦“桌球理論”大腦有各種機能，不同的機能有各自的分工，默默地完成著自己的工作
。同時，這些機能又是互相協作的。
我把大腦的這些機能分為6種，按照這6種機能命名為6種腦力。這6種腦
力分別是：想像腦、集中腦、邏輯腦、記憶腦、靈感腦和感覺運動腦。大腦
的正常運行要依靠各種腦力的密切協作配合來完成。就像打桌球一樣，大腦
的一個領域開始工作，其他領域就會受到刺激，6種腦力的相互作用才能促
進大腦的活性化。
概括來說，桌球理論的主要內容可以歸結為兩點。下面我來簡單解釋一
下。
首先，若要提高大腦機能，就不要怕失敗，以飽滿的精神完成具體訓練
，像打桌球一樣，要儘量多地把球打進球袋，越多越好。不打的話，球是不
會掉進袋裡的。不要害怕失誤，要不斷地用球桿擊球。“熟讀唐詩三百首，
不會作詩也會吟”就是這個道理。只要擊球次數越多，就越能提高擊中球心
的可能性。當然，球入袋的幾率也就相應會變大。
第二，以球擊球的入袋率比直接瞄準一個球更高。不要用球桿直接將一
個球打入袋中，而應該先讓這個球撞到別的球，使那個球入袋，練習這種技
術是很有益處的。6種腦力間的相互作用正是這個道理，它們是複雜關聯完
成工作的。你可以使用其中任何一種腦力，但先要讓這種腦力將其他的腦力
充分激發起來。比如你用球桿擊集中腦這個“球”，它撞到了記憶腦，記憶
腦的“球”又把靈感腦的“球”撞入了袋中。
以上就是大腦桌球理論的主要內容。桌球理論的目的是，通過對大腦一
個領域的訓練，刺激其他的領域，從而使大腦的能力得到有效的提高。如果
想提高創造力，就不能只進行靈感腦的訓練，還要訓練想像腦；如果集中腦
得到了強化，記憶腦也必然得以發展。懷著濃厚的興趣，像用球桿擊桌球一
樣帶動大腦各個領域工作起來，就能夠促進整個大腦的活性化。
P12-13
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