內容介紹
右腦開發權威、日本右腦開發第一人兒玉光雄博士開發的6種腦力訓練方案，特別針對想像力、集中力、邏輯能力、記憶力、靈感能力與感覺運動能力這6種最重要的大腦機能，進行實用有效的思維訓練，幫助你激活沉睡的右腦，進入左右腦協同工作的最佳狀態，全面提升你的大腦潛能！
全面提升6種腦力的思維訓練，激活的右腦！
中科院生物物理研究所腦與認知科學國家重點實驗室最新研究發現：人類大腦左半球對大範圍拓撲性質的知覺占優勢，右半球對局部幾何性質的知覺占優勢。該發現發表於2007年12月26日的《美國科學院院刊》，並被該刊《本期導讀》專欄介紹。
優勢
激活右腦中科院生物物理所陳霖院士領導的認知科學和腦成像團隊，創立了“大範圍首先”的拓撲性質知覺理論，向半個世紀以來占統治地位
的“局部首先”的理論提出挑戰，強調知覺過程是由大範圍拓撲不變性質開始的，為左右大腦差別的研究提供了一條嶄新的思路。
該所王波等青年學者把“大範圍首先”的拓撲性質知覺理論套用到大腦半球不對稱性的研究。他們經過6年多的大量實驗把各種拓撲性質(如洞的個數、內外關係等)和其他幾何性質(如朝向、距離、大小、對稱性、平行性、直線性等)進行了系統比較測試，一致揭示了慣用右手的人左腦拓撲性質的知覺占優勢；還用功能磁共振成像發現，拓撲性質分辨產生大腦左半球顳葉興奮。有專家認為，該研究得出的結論“左半球拓撲性質知覺占優勢、右半球局部幾何性質知覺占優勢”，為解決視覺的左右大腦關係的各種爭論問題提供了一個統一的理論框架，同時為認識大腦、開發大腦提供了一個基本的科學根據。
《美國科學院院刊》的審稿者在評論中指出：這(指左右大腦關係)是一個被廣泛研究了很多年的既重要又混淆的領域；陳和他的群體提供了有力證據，用拓撲性質來定義大範圍的整體，能夠即便不是完全地、也是充分地澄清了這樣的混淆。
