基本信息
0平裝:317頁
正文語種:簡體中文
開本:16
ISBN:9787534264696
條形碼:9787534264696
商品尺寸:22.8x16.4x2cm
商品重量:558g
品牌:浙江少年兒童出版社
ASIN:B0051RCKC8
內容簡介
《溫暖的旅程》是以文壇巨匠冰心的名字命名。1990年，由著名學者雷潔瓊女士、著名作家韓素音女士、著名兒童文學作家葛翠琳女士共同創辦。
現有獎項：冰心兒童文學新作獎，冰心兒童圖書獎，冰心藝術獎，冰心作文
獎。
《溫暖的旅程》從金華市各中小學生撰寫的6.5萬篇文選出。
編輯推薦
正如巴丹所說：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”由浙江少年兒童出版社編寫的《溫暖的旅程》是通過金華市組辦的一次冰心作文獎入圍作品精選的活動，從中讓我們明白孩子應從小養成良好的閱讀習慣，形成讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，創造良好的社會文化環境。
目錄
最美不過經典最美不過《詩經》
我與《弟子規》
誰是真英雄
讀《三國演義》有感
憐紅樓
我與老爸讀《水滸傳》
一篇經典明亮我的世界
精闢的見解，透徹的說理
幸福有時會遲到
扼住命運的咽喉
生活淡然，生命精彩
走讀心中的風景
踏進那書香
拿起思考的筆
行走在文字間
野性的呼喚
我要做一個真正的男子漢
伴我成長的夥伴
少些“永不養貓”，多些和諧相處
讀《動物素描之狼》有感
做一匹狼
勇敢、機智、頑強的小狼
偉大的靈魂
可敬的狼魂
我心中的狼圖騰
智慧、團結、勇敢
保護動物，保護我們的家園
愛的力量
為狼平反
讀《斑羚飛渡》有感
日曲卡雪峰的歌
王者歸來
讀鶴
讀《犟龜》有感
愛沒有重量
一本書，一次難忘的對話
讀《愛的教育》有感
無私的愛
愛讓我成長
愛的教育，愛的鑰匙
歡樂的於尼巴根
奇蹟的名字叫友誼
《夏洛的網》讀後感
渴望理解
我要像小豆豆一樣長大
讀《窗邊的小豆豆》有感
回首星期二
父子情深
母愛是自信、力量的來源
愛的真諦
夢裡師生情
聲音里的秘密
感動與溫暖
朋友，讓我們學會寬容
何為尊重
誠信無價
給心靈喝一碗雞
帶著快樂的心情去做事
純真的年代
讓童年永存心中
讀《城南舊事》有感
《城南舊事》讀後感
一顆小露珠折射出我心中的陽光
那一段如夢如幻的時光
書的滋味
每個人的邊城
那一場傳奇，綻放在湘西
就讓純淨這樣生輝
渡船悠悠品《邊城》
景美·人美·構思美
不同的時代，相同的感受
記憶中的影子人
揚起生活的風帆
獨立·求生·勇敢
挫折造就英雄
走下去，前面就是你的天
感受自然的美麗，經歷驚心的冒險
熱愛生命
珍惜童年，接受磨難
生命熔鑄的鋼
堅強鑄就輝煌
保爾，來到我家
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
生命的意義
感悟
做一個生活的強者
有一種力量叫堅持
有一種美叫殘缺
平凡中的偉大
漫飛思想
改變無限
上帝永遠眷顧那些有準備的人
做個勇敢的“女水手”
生活中的自律
尋找生活的北斗星
讀《苦瓜》有感
比一米還近的希望
角落裡的芬芳
《胡蘿蔔種子》讀後感
成長悅讀紀
我的書，媽媽的書
讀書·快樂·成長
讀書，使我快樂成長
成長，需要閱讀
那些關於閱讀的美好時光書伴我快樂成長
讀《你在為誰讀書》有感
我在為誰讀書
讀《中華上下五千年》有感
我驕傲，我是中國人
千里之行，始於足下
讀《哭鼻子比賽》有感
真我的風采
冰心作文獎簡介
冰心作文獎徵稿啟事
金華市首屆“快樂閱讀和諧成長”未成年人暑
期親子讀書活動徵文優秀組織獎獲獎名單
我們讀書吧
序言
溫家寶總理曾經說過：“毫無疑問，我們要吸收和借鑑世界的先進文化 ，但是如果連自己祖國的文化都不了解，都沒有能夠學好，就很難增強對世界的了解。因此，我非常希望提倡全民讀書。我願意看到人們在坐捷運的時候能夠手裡拿上一本書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全 ，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”總理的話發人深省、引人深思 。的確，一個人的心靈成長史實際上是一部閱讀史。閱讀不僅關乎個人的成長，更關係到民族的復興、社會的和諧與人類的進步，關係到綜合國力的競爭。而培育讀書人口，解決國民閱讀率持續下滑的根本途徑在於引導未成年人閱讀。
鑒於此，2010年5月以來，中共金華市委宣傳部、金華市文明辦、金華市教育局、金華市婦聯、金華市關工委、金華晚報等部門聯合發文，在全市開展了首屆“快樂閱讀和諧成長”未成年人暑期親子讀書活動。全市共有355所學校直接參與，參與學生人數約12萬人，參與家長達4.5萬人，各地共舉辦導讀活動近千場次，閱讀圖書量達到人均3冊。期間，還開展了圖書導讀、校園閱讀、讀書講座等一系列主題活動，讓家長每天同孩子一起讀書，一起填寫親子共讀記錄表、一起製作讀書小報，互相交流閱讀體會，實現了家長與孩子共同閱讀、學習、生活和成長的融合，完善了廣大未成年人的人格和品德起到了身教勝於言傳的效果。
活動結束後，全市中小學生共撰寫讀書感悟文章約6.5萬篇。經過層層推薦，專家審核．最終評選出一批優秀徵文，將全部參加第6屆冰心作文獎的評選，並由浙江少年兒童出版社結集出版。
“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來”。讀書活動作為未成年人思想道德教育的有效載體，在促進未成年人樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚民族精神，培育公民道德，提高綜合素質等方面具有不可替代的作用。因此，作為黨委和政府部門，一定要持之以恆地抓好這項工作，拓展讀書活動形式，豐富讀書活動內容，推動未成年人閱讀向更深層次發展，讓我們的孩子從小養成良好的閱讀習慣，這將使他們終身受益。正如巴丹所說：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度 。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”同時，還要通過各種宣傳手段，加大宣傳力度，把讀書的氣氛營造得更加濃厚，積極倡導形成讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，不斷為未成年人健康成長創造良好的社會文化環境。
中共金華市委常委、宣傳部長
陶誠華
2011年4月
文摘
最美不過《詩經》
永康市第三中學八（1）班胡珺琛
美到極致的事物，恍惚得有些不真實，感動卻依舊自心而過。
——題記
置身於舊舊的看瓜棚，夏末的一抹殘陽輕聲烙下，將瓜棚沐浴在陽光當
中。透過樹梢，又碎碎地鋪滿雪白的書頁。然後，給予一種最為溫暖的感覺
。
手捧《詩經》，貪婪地汲取這份美好，恍若隔世。我是偏愛《詩經》的
，它太美，神聖得不容任何一點兒的玷污。所以，只要與它在一起,心靈便
回歸了最純真的本質。稍許，帶著一份敬佩。
看向窗外，美景宜人，眸子靈動，性情甚好，微微笑道……
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
愛情，特別是相思之愛常會讓人迷茫而感傷。男子無法克制對心上人的
思念，明明看見了，卻又抓不住那魂牽夢縈的曼妙身影，只好徘徊在岸邊。
明知道或許沒有結果，卻依然傻傻地朝河對岸遙望著，等待著。見不到心中
的女子，只好在腦海中去想像她的模樣。於是伊人在男子心中開始被逐漸神
化，變得越發可愛、高雅、單純、美麗、善良，宛若天仙一般美妙，可望不
可及。塵世間所有的一切在男子心中都變得不堪，似乎沒有什麼再配得上對
岸的伊人。只要望一眼那朦朧在水霧中的身姿，便已心醉。
死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。
很喜歡這句話。不，應稱之為愛情誓言。它不單單是一句話語，更是一
個被迫參戰的戰士對遠方妻子的承諾，是愛情言語的極致。在千年之後依然
直達戀人心底最柔軟的角落，同樣是男男女女們最期待的誓言。遇上它，其
余所有的綿綿情話都變得暗淡無光、不堪一擊，黯然在一位丈夫對妻子最朴
實、最純淨的愛里。於是《關雎》中的“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，
君子好逑”便顯得輕浮了；《上邪》中的“山無棱，江水為竭，冬雷震震，
夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”便顯得不切實際。滾滾紅塵中，重要的並不
是如何開始，而是如何結束。世間一切都有盡頭，相聚離開都有時候，並沒
有什麼會永垂不朽。但那份溫柔牽手、平安到老的感情卻足以抵擋所有的考
驗與遺憾，是人世間最平淡亦是最不易的幸福。
輕輕地放下《詩經》，緩緩地閉上朱唇。似乎還沉浸在其中，有些不能
自拔。我想是戀上了它，戀上了兩千多年前的故事，戀上了潛藏於其中的美
好。
初識《詩經》，就醉了。從第一眼看到這些快樂、不受束縛的文字便被
深深吸引，一直一直。《詩經》中的男女是幸運的，他們有快樂，有憂傷，
有希望，有牽掛，有自由。他們行走於自然，感受著鳥語花香，將生活中的
點點滴滴化作純美的歌聲，吟出最純粹的曲調。呼吸著略微清香的空氣，奔
跑於花香小草間，感受著屬於他們的一切美好。
倚窗而立，夕陽西下，心情大好，源於《詩經》，心中一動，點點笑意
……最美不過《詩經》，《詩經》美至極致……
教師點評
《詩經》固然美，小作者的文筆亦美也。文章開頭的“眸子靈動，微微
笑道”與結尾的“心中一動，點點笑意”都是多么靈動的文字啊！仿佛讓我
們見到了小作者正沉醉在《詩經》里，享受著精神上的愉悅……
愛情是永恆又美麗的話題，對於一個十四五歲國中小女生來說，談論這
個話題似乎早了些，可是我們的小作者卻能為得不到“伊人”的男子而感傷
，為“執子之手，與子偕老”的誓言而感動。由此可見小作者擁有的是一顆
細膩又情感豐富的心啊！
指導老師倪笑君P3-5
