《會善知識難》

《會善知識難》是由證嚴法師所著的一篇哲理類文章。

證嚴法師著述

人生的是是非非,永遠都存在於日常生活當中,所以說:“不說是非難。”

我們學若能撥開成見,則萬事萬物無不是佛法,古德雲:“大道無言說”,所謂“言語道斷”,是說:“道”絕對不是用語言所能表達的;但是只要我們用很單純的心,很純真的意去行動,則無一不是佛法。

佛陀曾說“會善知識”難,離是非惡友的確很難,然而要和善知識相會更加困難。什麼叫“善知識”?就是能啟發你的良知智慧的人。在你陷於煩惱之際,他可以開導你,解除你的心結,使你從凡夫黑暗的一面,轉向聖人光明的境界。世間有多少善知識?能勸導化解、圓融人我是非,以降伏我們的煩惱,能把我們的成見分析清楚的善知識到底有多少呢?

成見不除則善言變惡意

向外尋求善知識確實非常困難,設若找到這么一位善知識,而自己的心無法斷除成見,那么即使再好的人在面前,我們還是無法吸收他的知識與教化,所以說“成見若迷茫,則法界善知識難逢。”

人人若能將成見去除,則善知識所說的話,就能解除人我是非的煩惱。修行就是要保持天真的本性。如有“妄念”就是不真實、有迷情;有些人說話的用意很好,而聽者若用妄見的是非心、煩惱心去承受,那么明明他是一片善心,以愛心給予教導,但是我們卻扭曲了他的一片好意,以是為非。我們常常會如此,雖然別人說的是真話,但是聽的人還是會起疑心,心想他對我有偏見。或者是看到他人在交談時,就以為他們是在談論我的是非,在毀謗我、中傷我。這就是自我產生的是非心,也就是妄見與痴迷情結,若不去除妄見,那么再好的佛法呈現在我們面前也都無法接受了。所以說,要以天真的本性來面對人間世事,若能如此,即使是鳥叫雞啼……一切都是佛法,這些聲音也都能啟發人心於純真無邪,因此也都是佛法呀!

在日本有則故事,是國小的教材,用來教育心靈單純的小孩,故事如下——

有一位獵人拿著槍要打樹上的小鳥,有一隻螞蟻,正好在此時咬了他一口,讓獵人在拿槍瞄準時動了一下,因此小鳥得救了!為什麼會如此呢?原來是那隻小鳥曾看過一群螞蟻,在水裡拚命掙扎,正當無路可逃時,這隻小鳥咬了一片葉子丟到水裡,讓水中的螞蟻全都得救了,所以當獵人要打小鳥時,螞蟻也趕來救它。他們以這種方式來教育幼小天真的孩子。讓每個小孩子的內心都擁有“種如是因,得如是果”的觀念,這也是為了要保持人性的天真。

眾生皆可為善知識

中國也有一則故事——

在晉朝時代,北方有一位十一、二歲的小孩叫毛寶,他家很貧困。中國大陸的北方,冬天會下雪,氣溫很低。有一天,毛寶到溪邊去看人家捕魚,魚網收回來時,裡頭有一些魚,以及非常可愛的一隻小白龜,漁夫抓起小白龜驚喜地說:“太好了!難得有白色的龜,瞧它白得發亮,一定很值錢!”

有人要買它煮來吃,也有人想買它去展覽賺錢。於是小孩子對白龜生起了一分憐憫心,便請求漁夫把它放了。可是漁夫認為難得抓到這么珍貴的白龜,無論如何,就是不願將它放生。小孩注視著白龜,而小白龜也抬頭望著小孩,眼裡充滿求救的神情,小孩心裡起了無限憐憫,於是就把身上的外衣脫下,雙手捧著高舉過頭,並且兩膝跪地,真誠流露的拜託漁夫放走小白龜,而他願意以衣服來抵償。漁夫看到小孩子這么有善心,非常感動。尤其在冰天雪地中,他竟把身上唯一比較厚的衣服脫下,這分赤誠的真情令漁夫佩服。但漁夫卻不願意有絲毫的損失,便把小孩的衣服拿走,才將白龜給小孩,說:“這隻白龜不只是這件衣服的價值,但是你的赤誠感動了我,所以只好跟你換了。”

小白龜得救了,毛寶很高興的把它抱在懷裡說:“你得救了!雖然我受寒風透骨的苦,但幸運的換取了你的性命,這也是值得呀!”他們像是極為要好的朋友,小白龜似乎聽懂小孩的話,感激得流淚了,並且向小孩點點頭,於是小孩很小心的把它抱到江邊放生。

二十年後,這位小孩已經出人頭地,在朝廷官拜將軍,經常在戰場上得大功勳,有一次他和另一位將軍一起帶了萬餘兵馬出征。但對方的兵力很強,把他們團團圍住,在九死一生之際,他帶著倖存的兵卒突破包圍,逃到了揚子江,那時後有追兵,前面則是大江,所有的船,他都讓士卒們先搭了,最後環顧四面,連艘小船也沒有了,而後面的追兵已到,他在情急之下,縱身一躍,跳到江中。

他在湍急的波浪中掙扎,正當危急萬分時,有個東西從水下把他托起來。他不支的昏倒了,等到他醒來的時候,看見身旁是白茫茫的雪而自己正躺在一隻很大的白龜背上。他恍然大悟的認出了這隻龜,就是二十年前他所救的那隻小白龜。它如同二十年前一樣,流著感恩、報恩的眼淚抬頭看著他。這真是不可思議啊!

他上了岸之後,大白龜依依不捨地離開,往河裡去了,它不斷地向前游去,但是仍然一再地回頭看他,向他點點頭,似乎因回報了他的恩德而深感安慰。

被救的人非常感激,也深深覺得人與動物之間,感情竟能如此相契,為何同類的人與人之間,要彼此侵擾殺害呢?他萬分地感嘆,人和動物都可以有相親相愛的感情,為什麼人們不能彼此敬愛?他由此看開了人生,於是舍官隱居修行。

佛陀說:“會善知識難”,為什麼難?因為很多人喜歡談是非,以是非之心待人,常常對人品頭論足。有了妄念成見,就有分別心,因此喜歡這個人,卻不喜歡那個人。喜歡這個人就想占有,若有人對自己喜歡的人友好,他就產生醋意瞋心,會產生這樣的是非分別,即是來自妄情偏愛。

有些人自己心中充滿是非,但卻不知自我反省,若有人教導他,他卻偏偏要說別人是在諷刺他。以是非之心來分別人事感情,如此在社會上怎能得遇善知識?

剛才那兩則故事是以純真的心來看一切事物,所以能和物類有融合的感情,而很多人卻以妄念成見相待,因此和人相處時,也就免不了會彼此鬥爭傷害。

我們修行必定要回歸純真的本性,什麼樣的人都是好人,我們要以寬闊的心胸,來迎接所有的人,應縮小自己,去護佐他人,如能做到這樣,那即使是小孩的一句善言,也能教育我們,就連一個精神恍惚的人,所表現的行為,也都可以給我們很大的啟示。如此,世間的一切萬物形態,一切聲音哪一個不是我們的善知識呢?何者不能引導我們見道得法呢?只要我們大家用心、用純真正直的心,來面對自然與人群的境界,就能有所領會。

孔子尚且不恥下問

常言道:“相識滿天下,知音有幾人”,由這兩句話,就可以知道,要得到一位益友或良師的確是很難。佛陀說:“會善知識難”,意思就是說,若希望自己所遇到的每一個人都是善知識、好老師,這實在是很難的事。來到人間,每一個人所要學的實在很多,即使盡一生的時間也學習不完。

孔子虛懷若谷、謙遜好學,凡是對他有所啟示的人,即使是小孩子,他也會甘拜為師;可見賢人、聖人也仍抱著不斷學習的心態。

孔子說過:“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”這也是好學的精神。三人同行時,必定就有我的老師;好的人,是引導我人生的模範;壞的人則是我警惕反省的對象。所以壞人也是我的老師,因為他表現出不好的行為,來讓我們明顯地比較,知道這樣做會惹人討厭,這種脾氣、行為,讓人看了不會歡喜。這是活生生的現身說法,所以要感激他,但我們更需要自我警惕反省。

好的人我們應該要追隨,他的人生所展現的是光明的一面,充滿了希望,讓人歡喜,受人群稱讚,而我們所要學習的也是如此,所以說:“三人行必有我師”。

但是凡夫的心態都是自我封閉的,自以為能幹;若是自己不好,也會想:“不好是我自己的事,我不用看人家是好或是壞,也不必去學習”。這就是凡夫心。我們應該時時提起熱誠的求知心,天天勤懇不斷地學習。

彼此勉勵即互為善知識

回想二十六年前,慈濟才只有三十個委員,但這三十人有共同的觀念,大家願意節省日常生活費,來發揮這分“愛”的功能;由於這三十人共同一心,互相看齊、勉勵和參與,才有慈濟這個團體誕生。而這二十六年來,善知識不斷地增加。什麼叫做“善知識”,像慈濟的委員便是,他們一個影響一個,不斷地將影響力擴大;他們由於接觸佛法、了解慈濟後。先改變自己的人生觀,然後接著影響周圍的人,且以周圍的人良好的迴響,來證明自己人生的轉變是正確的,也因此能感動家人和周遭親友,這就是不斷地互為善知識。慈濟是個充滿了彼此教育、互相鼓勵的團體,到今天可以說是相識滿天下。慈濟的精神表徵——委員善知識,甚至已漂洋過海到國外去了!

有位委員告訴我說:“有一位住在荷蘭的華僑,幾個月前回台灣,他因為做了一個夢而要回台灣了解慈濟的精神。他曾跟著我到台中,也到過台北分會,他看了種種活動之後,真的被慈濟人的精神所感動,所以他立了一個很懇切的宏願——不但加入慈濟,而且回到荷蘭後,要立即展開慈濟精神的宣揚工作。”我講這件事的重點並不是說那裡有多少人,重要的是慈濟的善知識,已經漂洋過海到異邦,在那邊發揮慈濟的功能及發揚佛教的精神。

慈濟人在西方國家,已開始把中國人的精神文化,及所信仰的宗教精神——無緣大慈、同體大悲的佛教精神弘揚於彼國。

“善知識”真的是難遇,但是在慈濟世界中,善知識卻是遍滿於天下。比如昨天有一幕很感人的場面,從大馬路一直到靜思精舍,有一隊很長的朝山行列;從精舍瞻望過去,蜿蜒極長的隊伍人潮,人們虔誠地禮拜,這禮拜同時也感化了許多人,這都是善知識。外面下著蒙蒙的細雨,而大家卻風雨無阻,無視地上的泥濘,仍以虔誠的心一路朝山禮拜,耳聞目睹這種場面,多么的動人,這就是慈濟世界的美;大家都能互相鼓勵鞭策,每一位都是我們的善知識。哪會有“善知識難遇”的問題,佛陀所說的“善知識難遇”,在慈濟世界只要你有心就不難遇。

慈濟世界有很多難能可貴的故事,這對一般人來說是很難做到的事,但慈濟的有心人卻做得到,這才是真正可貴的人生。慈濟人走的是菩薩大道。我曾說過,佛心是大慈悲心,菩薩心是大喜舍心;我們每一位都是佛的弟子,要培養慈悲心。無緣大慈、同體大悲這是佛心,菩薩是立志學佛者,故不能欠缺大慈悲心。

要達到佛的境界,必定要行菩薩道,而要行菩薩道,就要喜舍;不只財物的喜舍,還要身體力行,哪怕是要捨身命,也要為眾生付出,這叫做“喜舍”;舍財、舍時間,捨去私愛,把小愛化為關懷普天下的大愛,這才是“喜舍”。社會上若人人有慈悲喜舍心,則天下人,哪一位不是我們的善知識?哪一位不是我們的老師、知音?

有人慨嘆“相識滿天下,知音無幾人”,老實說,只要你講的是慈濟話,必定人人都會了解,而且大家都會喜歡聽,那我們就不用慨嘆知音無幾了!普天之下人人都是你我的知音、善知識。時時刻刻抱著學習、追求善知識的心,普天之下的人,都是你我學習的好對象啊!

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