《成長讀書課·感恩之旅·感恩生活：珍惜生活中的每一次感動》

《成長讀書課·感恩之旅·感恩生活：珍惜生活中的每一次感動》

讓我們都用愛與感動來生活，把這感恩化作更多的善與美，傳遞給更多人，讓那個低迷中的他／她也感受到生活的可愛與美麗，讓更多的人學會用真誠來面對每一天！

基本信息

編輯推薦

感恩生命，因為生命讓我們感受到了世間美好!感恩生活，因為生活讓我們享受幸福與快樂!　感恩自然，因為大自然是我們親密的夥伴!感恩祖國，因為祖國是我們健康成長的搖籃!感恩親情， 因為親情給予我們無盡的疼愛與呵護!感恩老師，因為老師是我們前進路上的指向航燈! 感恩朋友，因為朋友是我們一生中最重要的財富!學會感恩，四季皆如春天般溫暖。懂得感恩，世界都像家一樣和睦。

內容簡介

讓我們從今天起，用感恩和珍惜的態度來生活吧！不為那些存在於未來的夢想，也不為那些虛幻的追求，只為我們自己，為我們正生活的這真真切切的每一天，為我們正經歷和感受的悲傷與愛，為這一切的給予！讓我們都用愛與感動來生活，把這感恩化作更多的善與美，傳遞給更多人，讓那個低迷中的他(她)也感受到生活的可愛與美麗，讓更多的人學會用幸福的心來面對每一天！

目錄

第一輯能疼是一種幸福當一縷冬日的陽光撒到你身上時，你感受到溫暖了嗎?當你在嘗試了十次之後終於成功的那一刻，你感受到喜悅了嗎?當你吃著尋常的飯菜，和自己的夥伴一起說笑時，你感受到淡淡的幸福了嗎?為這溫暖、這喜悅、這幸福，我們應該感謝自然，感謝失敗，感謝生活感恩的心愛並非理所當然感激一杯溫開水分享一雙新鞋的溫暖綠色的楓葉真正的慷慨畢姆小姐的學校分外甜美的葡萄能疼是種幸福一千零六枚硬幣感恩獲得太少與擁有太多第二輯享受生命的春光我們的眼睛，能看到陽光，能看到風雨，能看到四季的花朵，能看到我們最愛的親人的臉，能看到每一個幫助過我們的人，能看到通過努力獲得的未來有什麼比這更幸福的事情呢?讓我們都用自己明亮的眼睛，來享受這生命賜予的春光吧你的第一責任是幸福為你自己高興玫瑰，與愛情無關還是快樂地生活吧享受生命的春光以感恩的心態面對痛，源於上帝的愛給生命配樂用善良做底色感恩的人生水流最低處有顆珊瑚心(節選)第三輯抱緊希望這是一種生活態度，雖然貧窮，但是不失樂觀；雖然生活艱辛，但是不失自信；雖然處在困難之中，也有打不倒的勇氣和力量．這種勇氣和力量足夠幫助我們走過生活的最低谷，也足夠讓我們在生活中走得平穩、快樂風中跌倒不為風抱緊希望品嘗黑暗不必為勇敢道歉正視坎坷的人生照亮一生的溫暖貧困是一所最好的大學永不消失的自信絕地開花讓畫滿字的白紙開出花朵第四輯收藏陽光如果你只是被動地在冰天雪地里摟著自己的雙臂瑟瑟發抖，或者一到冬天便用長長的睡眠來打發這難認度過的日子，或者乾脆在拒絕與苦中掙扎，無法正視這冬天那么，是不是應該想想要改變一些什麼了?幸福的開關生命的補丁幸福的線頭快樂地走過苦日子讓自己滿意地生活把生活當成一種藝術快樂墓地答應過眼睛小小碎片登山人的心靈選擇幾乎錯過的奇妙時光第五輯城市裡的牽牛花只要你深信，對面陽台上的陽光溫暖別人，亦會溫暖你，疲憊的生活，就會因著這份深信而變得充滿希望。人的心，就像那牽牛花，只要有了陽光的牽引，就可以朝最溫暖的地方生長城市裡的牽牛花今晚你有地方睡嗎誰都可以是天使站台上的開水怎樣開啟易拉罐特殊的乘客我們都是聖誕老人的助手改變人一生的溫暖感動了無數人的93歲老人最美的眼神優點單第六輯在愛里慢慢成長生命並不是因為有了金錢和地位而感動、生命的感動，也許就是在父母口渴的時候你端上來的一碗白開水，所以，無論你從事的是什麼職業，記得，最真的回報，你永遠都有能力可以做到比金錢更貴的報酬在那顆星子下在愛里慢慢成長左手寫愛布朗尼蛋糕今天有同學來吃飯星期一下午的素描走在每一位母親的情懷里給美麗做道加法小山的駱駝第七輯感動是一種養分從我們睜開眼睛開始，便獲得了這些溫暖，因為是親人，所以為你做任何事情不求回報。因為是親人，所以在你的一生都會有照顧，都會有歡聚。感謝從我們出生的那一刻起，便有了親人的圍繞幸福的第六根手指耳朵在哪裡卑微人生的美妙預訂60年的花3．5米長的微笑三弟的儲蓄罐每朵花都有怒放的理由櫻桃樹下的愛坐爸爸的車上學遞給父親一支煙第八輯感恩的莊稼每一個人都有煩惱。即使在外人看上去無比完美的生活，也免不了，而生活，是屬於個人的，幸福也是如此，它們都無法複製。若想得到幸福，唯一的方法便是看到自己所擁有的，珍惜自己所擁有的幸福已經滿滿的感恩的莊稼列車上的女子人生的草稿和答卷浮生若茶生命的感動青春並不消逝，只是遷徙兩張借條我來過，我很乖這時候你才算長大

前言

親愛的讀者，你覺得自己的生活幸福嗎？快樂嗎？倘若你覺得生活單調乏味地如同機械的重複，倘若你覺得生活對你不公，倘若你覺得生活中儘是讓人無法逃避的磨難與憂傷，那么，現在，你手中翻開的這一本書將會帶著你重新理解生活，帶你更深地認識和超越生活的磨難，讓你學會熱愛生活，珍惜生活的每一天！首先，低頭看看你自己吧！看看讓你靈活自如的四肢，只要你願意，它能帶你去任何你想去的地方；摸摸能讓你自由呼吸的鼻子，它讓你聞到泥土的芬芳，也讓你聞到危險的訊號，讓你及時地躲避災難；摸摸讓你自由感受的眼睛和耳朵，它們讓你看到最古老的文字，看到人世的真與善、醜與惡，讓你懂得分辨，懂得取捨；它們讓你聽到最震撼的樂曲，聽到鳥兒的歡快，讓你懂得傾聽與感悟；還有，讓你自由表達的嘴巴，讓你自由思考的大腦…… 看看你所擁有的每一天吧，一個明亮而充滿生機的清晨，推開窗子便可呼吸到的新鮮空氣，穿在身上的溫暖舒適的衣服，為你準備好的可口的三餐，讓你自由行走的暢通的馬路，你所看到的一朵朵生機勃勃的小花，天空飄來的由雲朵組成的各種美麗可愛的圖案，讓你的心變得敏感的日落的光，在黑色的幕布下一閃一閃的星星，在那一片燈火中為你點亮的那一盞橘黃色的燈光……看看環繞在你周圍的人吧，願意為你做一切事情的親愛的父母，讓你有機會體悟這偉大的生命；聽你訴說煩惱給你安慰的朋友，讓你在寒冷的冬天也倍覺溫馨；為你所遇到的問題作指導的老師，讓你以後的人生之路走得更穩更遠；在你遇到困難時伸出援手的陌生人，讓你感受到一個世界的溫暖與感動……想想你曾遇到過的困難吧，它們曾讓你感到失意與傷心，但是同時，你獲得了為下一次成功準備的經驗，獲得了在苦難面前的承擔能力，懂得了風雨之後的重新起航需要多大的勇氣，懂得了人生的起伏同樣可以這樣美麗……這樣，每一次的苦難都可以化作前進的動力，每一次的苦難都能使以後的成功變得更珍貴，使每一次的喜悅都更動人，使每一次淚水都更富有深意……現在，你應該知道，自己是多么幸運，多么幸福了吧！其實，生活給予你很多很多，只是你沒有感受到，而辜負生活的這些賜予又是多么可惜！讓我們從今天起，用感恩和珍惜的態度來生活吧！不為那些存在於未來的夢想，也不為那些虛幻的追求，只為我們自己，為我們正生活的這真真切切的每一天，為我們正經歷和感受的悲傷與愛，為這一切的給予！讓我們都用愛與感動來生活，把這感恩化作更多的善與美，傳遞給更多人，讓那個低迷中的他(她)也感受到生活的可愛與美麗，讓更多的人學會用幸福的心來面對每一天！

精彩書摘

畢姆小姐的學校在我已經久有所聞，但是直到上周才得到機會前去拜訪。司機把車停在一道古舊牆垣的門前，那裡離城約有一里。就在等著找錢的工夫，那教堂的巍峨尖頂已經從遠方映入我的眼帘。我近前拉了拉門鈴，街門竟無人而自開，這時呈現在眼前的是一座幽美的花園，對面為一棟方形紅頂的寬敞房屋，屬於喬治亞式，窗框厚重，刷成白色，見後頗給人以溫暖親切與安定之感。在整個院中我只見到了一個女孩，大約十一二歲，眼睛纏著繃帶，另外便是牽著她穿行花壇之間的一個男孩，年齡比她小三四歲。她突然停下步來，顯然是在詢問來人是誰，於是他又似乎在把他見到的說給她聽。然後他們便過去，而這時我已走進了由一位滿面笑容的女傭為我打開的客廳房門。畢姆小姐正是我心目中所準備見到的那種人物：中等年紀、很有威信、和藹可親、通達透徹。她的兩鬢已漸發白，但她那豐腴的體態對於每個想家的兒童的確有著一種神奇的慰藉作用。閒談了片刻之後，我便對她的教育方法提出了一些問題，而這些方法，據我聽說，都是較單純的。“是的，”她回答道，“事實上我們這裡並不進行大量教學。那些前來我們這裡就學的兒童——年齡不大的女孩和甚至更小的男孩——所上的正式課程並不很多：往往不外是一些必需的實用東西，而且即使這些也只限於最單純的性質——也就是加減乘除與作文練習之類。至於其餘的課程，不是由老師讀一些書籍給他們聽，便是教給他們一些看圖識物一類的課程，我們只要求他們專心聽講、遵守秩序就是了。實際上這就是我們的全部課程。”“但是，”我插嘴道，“我曾一再聽人們講，你們的體系中頗有一些獨創的地方。”畢姆小姐笑了笑，“啊，是的，”她接著說，“現在我就準備來談這個。這個學校的真正宗旨主要還不在教人如何思想，而在教人如何懂事——教授人情事理與公民知識。這是我個人的一貫理想，幸運的是，社會上也競有一些做父母的慨然給我以機會來進行嘗試，以便把這種理想付諸實行。好了，暫時就先請您向窗外看看，怎樣？”我來到窗邊，憑窗可望見下面一片廣闊的花園，花園背後還有一個兒童遊戲場地。“請問您看到了些什麼？”畢姆小姐問道。“我看到的是一片非常美麗的場地，”我笑著答道，“還有一群快樂的孩子；但是使我感到困惑的，甚至痛苦的是，我覺得這些孩子並不都像我所想像的那么健康活潑。剛才我進來時就看見個小女孩走路要人攙扶，因為眼睛有毛病，現在又看到了兩個同類情形，另外站在窗下觀看孩子們做遊戲的那個女孩拄著拐杖，她的腿看來已經無可救藥了。”畢姆小姐大笑起來，“噢，不，”她說，“她並不真是個跛子，而只是今天輪到她扮跛子。另外那幾個也不是盲人，而只是今天是他們的盲日。”我這時的神情一定顯得十分詫異，因為她又笑了。“看了這個，大概已經足夠使你對我們的體系的要點稍有了解。為了使這些幼稚的心靈真正能夠理解和同情疾苦不幸，我們必須使他們實際參加進去。所以一個學期當中，每個孩子都要過一個盲日，一個瘸日，一個聾日，一個殘疾日和一個啞日。例如在盲日那天，他們的眼睛便要被嚴格地包紮起來，並把是否從繃帶內偷看當成一件榮譽攸關的事。那繃帶頭一天夜裡就要紮上，第二天一醒便什麼也看不見了。這就意味著他們在每件事上都需要別人扶持，而別的孩子也被分派去幫助他們，引領他們。這會使那盲者和幫助他們的人都從中受到教益。“不過倒也不必擔心那患者會缺少什麼，”畢姆小姐接著說道，“每個人都是很體貼的，雖然這事說來不過是個玩笑，但是時間一長那痛苦就會明顯地顯露出來，即使是對比較缺乏同情心的人。當然盲日是最受罪的一天，”她繼續說，“但有些孩子對我說啞日才是最可怕的。這時孩子們就要完全憑藉他們的意志力了，因為嘴是不包紮的……現在就請您到園中走走，這樣可以親自看看孩子們對這些做法的反響如何。”畢姆小姐將我引到一個扎著繃帶的女孩子——一個可愛的小精靈的面前，她繃帶下的一雙眼睛，我敢說，一定會像葡萄一般烏黑。“現在有一位先生來和你談話。”畢姆小姐作了這句介紹，便離開了我們。“你從來不從縫裡偷看嗎？”我用這句話打開了話題。“噢，從來不，”她大聲地說，“那就是欺騙了。過去我完全不知道沒有眼睛是這么可怕，你真是什麼也看不見。你會感到隨時都會被東西撞著，只有坐下來會好一些。“你的嚮導們對你好嗎？”我問她。“還算不錯。不過不如輪到我時那么有耐心。自己當過盲人的話以後對人就特別好，什麼都看不見真是太可怕了。但願你也能來試試。”“讓我領你走走好嗎？”我又問道。“好極了，”她說，“我們就一起散散步吧。不過您得告訴我哪兒有東西要躲開。我真盼望這一天能早些過去。其他那些什麼什麼日並不像盲日這么可怕。把一條腿捆了起來拄著拐杖走路甚至還很好玩，我是這么覺得。把一隻胳臂綁上就痛苦多了，因為這樣吃起飯來自己不能使用刀叉，還有其他麻煩等，不過也還不太要緊。至於裝聾的那一天，我也並不太怕，至少不太厲害。但盲日可是太嚇人了。今天我總是覺著頭疼，可能是因為要不停地躲避東西的關係，而其實好些地方並沒有東西。現在我們走到哪兒了？”“在操場上，”我回答道，“前面就是回去的路了。畢姆小姐正和一個高個兒女孩踱來踱去。”

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們