欄目簡介
《快樂成長》美麗“心”故事人生新章節
家庭幸福源於孩子
《快樂成長》記錄成長中的心靈蛻變奇蹟
一、背景
“救救孩子”，曾經有位教育專家在網上發出了這樣的呼喊。我們的孩子到底怎么了？我們的教育到底怎么了？面對這種狀況，我們迫切需要探索出一套行之有效的方法來。使問題少年回歸自我、回歸家庭、回歸社會。《快樂成長》欄目在這樣的背景下於2007年5月應勢而生。
二、《快樂成長》欄目簡述
作為湖南教育電視台新推出的一檔“青春勵志型”電視專欄，《快樂成長》著重關注性格孤僻、網癮、崇尚暴力、早戀、淡薄親情等“問題”少年，採取欄目與訓練營同步進行的運作模式，致力於探求一套對“問題”少年科學而行之有效的教育方法。
同時《快樂成長》在關注叛逆孩子的同時，並不是僅僅揭示家庭的“傷疤”，而是堅持走“社會公益”路線，極力融合一批有典型積極社會意義的選題，以“愛心”、“善行”、“義舉”為宗旨，把扶貧幫困、關注寒門學子、關注農村留守兒童、挖掘逆境中青少年人性閃光點等題材與“問題孩子”教育緊密結合，以引導“問題孩子”成長為節目主要表現手段。比如在扶貧幫困方面，我們把一些家庭優越的獨生子女安排到貧困山區孩子的家中，通過孩子雙方強烈的對比和生活、認知差異，來打動觀眾，號召愛心人士為貧困山區孩子的成長提供幫助；比如在關注寒門學子方面，我們一方面安排寒門學子與“問題孩子”結成“成長夥伴”，另一方面，一些家庭優越的“問題孩子”家長給寒門學子提供資助。等等這些系列節目的推出，贏得了非常好的社會知名度。
在關注問題孩子的同時，我們更多探索孩子問題形成的原由，無疑置否，家長是“主因”，我們的策劃了多場親子活動，在“成長專家”的幫助下，致力修補親子斷痕的發端源頭，那就是教育家長，改變家庭環境，改變父母對子女的看法，了解子女的需求，理解孩子、關愛孩子。
同時，《快樂成長》在成立的一年多時間裡，我們始終打造“陽光、快樂、和諧”的概念，緊跟時代步伐，緊跟政策宣傳主鏇律，在抗冰救災中，我們把問題孩子置身抗冰三烈士家中，與烈士們的孩子對結、體驗互換，為烈士的孩子找爸爸，重溫父愛，真實展現三烈士家屬所想所感所蘊涵的情懷；2007感動中國候選人、英雄母親楊應君，我們把一些孩子帶到她的身邊，讓孩子們感恩英雄母愛，讓楊媽媽重新感覺孩子回到了自己身邊；抗震救災中，曾經的“問題孩子”已成為志願者，他們用自己的力量為災區祈福，為在湘醫治的災區傷員奔忙、照理；在奧運期間，曾經的叛逆少年徒步一千多公里，探尋湘江源頭，保護母親河，為我們的綠色奧運喝彩。
《快樂成長》作為一檔“真人秀”節目，自2007年6月25日開播以來，每周播出四期，每期30分鐘（即星期一至星期四每晚9點30分——10點整），共推出“拯救”、“重返校園”、“感恩父母”、早孕、“我們在一起”、“家有奇才”、“我想有個家”、“關注寒門學子”、“我給爸媽當爸媽”、“湘江探源”、“心靈旅遊”等12個系列活動策劃。節目收視率穩居湖南教育台自辦欄目之首。目前，《快樂成長》節目已經走出湖南，外銷到浙江、山東、吉林、貴州等省的多家電視媒體，同時《快樂成長》的音像和書籍的出版工作也在緊鑼密鼓的進行當中。可以說，隨著節目影響力的擴大，《快樂成長》為轉化“叛逆青少年”這一令社會十分頭疼的課題提供了可借鑑的思路，在親子教育、獨生子女教育方面已經在湖南擁有相當高的知名度和品牌效應。
三、《快樂成長》主要事跡、貢獻情況
1、與相關青少年培訓機構合作，使近500名“問題”孩子得到成功轉化，使近200名叛逆輟學少年重回校園。
2、扶貧幫困，欄目在一年多時間裡，共募集資金近40萬元，為山區孩子教育問題排憂解難。
3、2007年，欄目發動社會愛心人士，為新化鳳凰山捐建希望國小一所。
4、2008年，欄目著重關注了我省十名典型寒門學子，為他們提供了儘可能的幫助，其中，四名寒門學子的所有大學學費得到解決。
