內容簡介
培養團結協作精神，首先要在思想上充分意識到團結和協作的重要意義。其次在具體學習過程中，要正確處理團結協作和競爭之間的關係，要善於溝通，解決實際問題和衝突。最後，《如何培養中小學生的團結協作精神》為學生和師長們提供了一些團結協作的培養指導方略。目錄
團結的意義團結就是力量
眾人划槳開大船
不團結的勸誡
一個團結的經典故事
關於團結的哲學課
孤膽英雄的悲哀
團結力量大無邊
團結起來，共渡難關
動物也有團結的智慧
不團結的中國人是醜陋的
我們是否真的不團結
團結不是一團和氣
團結不是違背原則
團結不是拉幫結派
故宮一團和氣圖
3箇中國人一條蟲？
團結人才終成強國
大人大量只為團結
日本人為何這樣團結
協作的意義
合作的重要性
合作學習
協作與不協作的結果
合作型性格更易成功
團結協作利人又利己
表面合作是不夠的
善於合作好處多
把爭鬥變成謙讓
誰都有所不能
團結協作共同進步
離開團隊會如何
猴子的合作智慧
圓桌騎士：平等才能協作
溫泉關：團結協作以少勝多
與馬比賽不如與馬合作
共同協作渡過難關
團結協作中的競爭問題
一般競爭的類型及特點
一般合作的類型與特點
公平競爭，真誠合作
競爭不是你死我活
競爭與合作的關係
競爭與團結協作是對立的
競爭與團結協作是統一的
競爭中的注意事項
只競爭不團結的教訓
同學中的競爭與合作
跳棋中競爭與合作的智慧
不肯合作的後果
關鍵時刻團結很重要
政敵之間的競爭與團結
如何處理競爭與合作的關係
人與自然的競爭與合作
競爭對手存在的意義
獨孤求敗：沒有競爭的寂寞
一堂競爭與合作的課
《競爭與協作》的教師筆記
競爭不忘合作的課件
團結協作中的溝通問題
協調個人與他人的關係
客觀評價他人有利團結
協作中要避開無謂的爭論
拒絕和批評不要使人難堪
多說讚許他人的話
創造和諧的溝通氣氛
溝通不暢的結果
解決衝突，加強團結
強迫型的溝通方式
強迫會有什麼後果呢
放任自流的解決方法
共同解決問題
表明你的需求
理解別人的需求
爭取對方的同意
溝通的基本過程
共同解決問題的好處
不成熟處理辦法的危險
集體問題的解決
解決集體內部的問題
假如你失敗了
強迫式溝通要考慮後果
把危害減到最小
團結協作的培養
團結——體育的精神
細說足球中的團結協作
細說籃球中的團結協作
南非世界盃開幕彰顯團結
一堂團結協作的體育課
團隊合作是獲勝的關鍵
國足走向世界唯有團結
驚險的協作：空中飛人
羽毛球雙打的協作技巧
體育是培養團結協作的有效途徑
通過廣播操培養合作精神
接力跑中的合作精神
技巧項目的合作精神
充分利用體育主教材
善用體育輔助教材
體育中的合作學習
足球教學中的合作能力的培養
體育合作意識的培養
體育合作技能技巧的培養
體育教學中的問題和反思
同桌之間合作學習指導
小組合作學習指導
正在探索的全員合作教學
團結協作從身邊做起
親子活動，團結協作第一步
親子活動，家長有責
孝與養之間的團結協作
與鄰為善、與人為善
如何與鄰居友好相處
同志為朋，同道為友
樹立共同理想，團結奮進
團結協作是中華傳統美德
學會寬容、以德服人
不計私仇、以德報怨
不爭名利、顧全大局
集體宿舍中的團結
正確看待他人、集體、和社會
要將團結做得更好
自我與忘我之間
團結友愛需要互相關心
怎樣搞好同學間的團結
不做“小集團”中的成員
如何培養學生的團結協作精神
團結協作注意角色定位
獨生子女如何培養團結協作能力
精彩書摘
團結的意義中國人歷來有團結的傳統。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”說的就是這個道理。
一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體是不可能的。
翻開歷史長卷，我們都體會到了一種強大的力量--團結。劉邦重用張良、韓信、蕭何，得以創建帝業；劉備重用孔明、關羽、張飛、趙雲，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據八百里水泊；唐二藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬後，豈能取得真經，普渡眾生？
帝王也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。
還記得有這樣一個故事嗎？從前有四隻羊，這四隻羊聚在一起時，可以說是無隙可擊，而如果是一隻呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四隻羊一起來到一片綠茵茵的草坪里吃草。那兒住著一隻兇猛的狼，這隻狼早就盯上了這四隻羊了。可是因為它每次想去吃那些羊時，那四隻羊都相互幫助，形成一個團結的集體，令它無從下手。
有一天，這四隻羊吃草時，有一隻羊突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢？每次我們都是一起抵抗狼。”它們都你爭我吵地說：“我”。因為它們都好強，因此都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰鬥。誰能打敗它就能證明誰的能力最強，好嗎？”四隻羊都異口同聲地答應了。
就這樣四隻羊一隻一隻地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四隻羊沒有團結，而只有爭強好勝，於是這四隻羊就這樣告別了大自然。
這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四隻羊都不那么爭強好勝，當狼來時都並肩作戰。它們會敗嗎？會與大自然告別嗎？所以我們青少年應該明白--結就是力量。
