《堅持心中的夢》

《堅持心中的夢》

《堅持心中的夢》,作者劉顯國,由教育科學出版社於2009年10月1日出版。描述的是竹鄉之歌——我可愛的故鄉、尋找人生的支點——我的苦苦追求、難忘的“第一次”——我終身銘記的幾件事等內容。

基本信息

圖書信息

堅持心中的夢
作者:劉顯國 著
出版社:教育科學出版社
出版時間:2009-10-1
堅持心中的夢堅持心中的夢

開本:16
ISBN:9787504144355
定價:¥35.00

作者簡介

劉顯國,全國著名特級教師,奧數之星國際聯合會主席,華夏教學藝術研究會會長、全國國小數學教改研究會會長、全國反饋教學法研究會會長、中國科學院心理研究所現代國小數學實驗中心常務委員、中國教育學會現代教學藝術“十五”“十一五”研究課題負責人,出版《開講藝術》《板書藝術》《課堂語言藝術》《反饋教學法》《反饋教學藝術》等多本專著,主編《課堂反饋教與學叢書》《名師之路叢書》《中國小教學藝術叢書》《奧數之星創新思維訓練藝術叢書》等百餘本。

目錄

一 人生之路
1.竹鄉之歌——我可愛的故鄉
2.尋找人生的支點——我的苦苦追求
3.難忘的“第一次”——我終身銘記的幾件事
4.要做命運的主人——我的人生座右銘
5.一樹梅花萬首詩——我對教學藝術研究的感悟
6.良好的開端是成功的一半——我的演講開場白
二 探索教學藝術之路
1.怎樣備好一堂課——我對備課藝術的研究
2.怎樣搞好教學設計——我對教學設計的研究
3.怎樣導入新課——我對開講藝術的研究
4.怎樣激發學生的學習興趣——我對激趣藝術的研究
5.怎樣搞好課堂提問——我對提問藝術的研究
6.怎樣有效調控課堂教學——我對課堂調控藝術的研究
7.怎樣提高教學語言美的藝術——我對教學語言美的研究
8.怎樣創設教學情境——我對情境教學藝術的研究
9.怎樣創設教學小高潮——我對課堂教學小高潮藝術的研究
10.怎樣結束新課——我對課堂結尾藝術的研究
11.怎樣評價一堂課——我對評課藝術的研究
12.讓說課成為一種藝術——我對說課藝術的研究
13.怎樣上好常規課——我對常規課教學的研究
14.怎樣上好公開課——我對公開課教學的研究
15.怎樣設計教學活動——我對活動課教學的研究
16.怎樣設計數學開放題——我對數學開放題教學的研究
三 改革與創新之路
1.創新——教學藝術之魂
2.名師成長之路——我對名師的研究
3.在金字塔里尋秘——我對創新人才的研究
4.在新課程里顯身手——我對新課程的認識
5.在魅力課堂創造美——我對教學藝術美的研究
6.在學海中拾貝——我對學習方法的研究
7.在反思中學會教學——我對教學反思的研究
8.在教海中採珠——我對反饋教學藝術的研究
9.在處理偶發事件中展現機智——我對課堂教學機智的研究
10.在教學中形成個性——我對創立獨特教學藝術風格的研究
11.創新思維訓l練藝術——我對創新思維訓練藝術的研究
四 成功之路
附錄
後記

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