書籍簡介
哈佛女孩劉亦婷素質培養紀實看點
“哈佛女孩劉亦婷”系列持續暢銷260萬冊紀念版。要從激發孩子的興趣入手，在孩子樂於接受的前提下，逐步推出有益的措施，才會真正有利於孩子素質的提高。“強制執行”、“揠苗助長”的態度，會妨礙取得預期的效果。同時，書中提及的那些原則和方法，也要依據每個孩子不同的特性和潛能去因材施教，才有利於更大程度地開發孩子的潛能，實現更有價值的人生。
目錄
哈佛女孩劉亦婷素質培養紀實引子：四所美國名牌大學同時錄取劉亦婷
一則轟動全國的獨家新聞
四封來自美國的特快專遞
哈佛為什麼選中了她？
劉亦婷是怎樣培養出來的？
第一章 幸運，在出生前降臨
懷孕其間，媽媽得到了一本好書
打開眼界，造就“天才”不是夢
反覆研讀，立志開發女兒潛能
第二章 早期教育，從0歲開始
初臨人世，婷兒多災多難
刺激大腦發育，從訓練五官做起
15天大，開始“輸入”辭彙
姥姥來幫忙，“先培訓，後上崗”
飯後散步時，播撒興趣的種子
