內容簡介
要從激發孩子的興趣入手，在孩子樂於接受的前提下，逐步推出有益的措施，才會真正有利於孩子素質的提高。“強制執行”、“揠苗助長”的態度，會妨礙取得預期的效果。同時，書中提及的那些原則和方法，也要依據每個孩子不同的特性和潛能去因材施教，才有利於更大程度地開發孩子的潛能，實現更有價值的人生。
婷兒的話也是我們的心聲。在我們看來，即使是被哈佛大學錄取，婷兒也只是完成了一個階段性目標，前面還有漫長的人生之路要獨立前行。我們寫這本書，並非為女兒“立傳”，而是想與千千萬萬渴望優秀孩子的父母分享我們培養婷兒的過程和心得，希望有更多的中國人關注家庭素質教育這件既利國利民，又利家利己的大好事。
作品目錄
引子：四所美國名牌大學同時錄取劉亦婷
第一章 幸運，在出生前降臨
第二章早期教育，從0歲開始
第三章 在父母離異的日子裡
第四章 3－6歲，全面開發心智
第五章 國小階段：塑造靈魂十訓練技能
第六章 國中階段：努力保持航向
第七章 出演《蒼天在上》，參與社會實踐
第八章 爸爸的新“禮物”：逆反期的親職教育
第九章 高中階段：走向成熟
第十章 應邀訪美，初露鋒芒
第十一章 挑戰人生，衝刺哈佛
第十二章 挑戰人生，衝刺哈佛
作品評價
劉亦婷的故事具有一定的時代獨特性。我們不能以現在的各種標準去評判2000年前的故事。我們既不要太看重劉亦婷的成功，也不要太輕視她自身的優秀。
至於劉亦婷的故事給中國學生和家長們帶來的正面作用，則有目共睹。她母親用詳盡的紀實把培養她和申請哈佛時候的故事呈現給當時對海外名校還一無所知的中國家長和學生們。這一本指南型書籍給予了他們很多指導和啟迪。從而開啟了長達十年的留學潮。
2017年，中國留學生的總數已經超過百萬。他們中的極少數人也實現了劉亦婷當年的成就，如願進入哈佛大學。 而更多人也在國外找到了適合自己的院校就讀。
一個時代過去了，另一個時代開始了。一代代中國青年留學生們走著前人開拓出的道路，也活出了自己不一樣的人生。
