《低碳學習法:與大自然的對話》

《低碳學習法:與大自然的對話》

本書風格獨特,語言靈動,具有較強的思想性和實用性,是幹部學習觀上的一次革命,可作為公務員、管理人員培訓教育參考讀物。書中對當代社會發展中遇到的一些新問題,諸如人與自然的關係、知識獲取途徑與方式、個人創造潛能的開發,等等。

基本信息


內容簡介

學習也能低碳嗎?回答是:能,而且人人都能做到。這是作者通過實踐得出的結論,並率先提出了低成本人性化的“低碳學習”理念:“生態持久,簡單經濟,輕鬆快樂”。作者家居廣州白雲山畔,工作之餘尤愛親近自然,工余假日是訪雲山,會萬物,聽密語,窮事理,凝哲思,探索低碳學習的可行性通道。他認為大自然不僅是整個人類生存的根據地,也是每個人最優質的學習資源。自然無私地向每個生命個體敞開自己的胸懷,萬物都足經典教材,以不同的形態向我們展示著自然法則。每個地方的名山大川,都能顯著提升區域居民的健康狀態和生活質最,浸潤其中每一個人的思想靈魂,影響其思維方式、行為習慣、學習利創造能力。《低碳學習法:與大自然的對話》風格獨特,語言靈動,具有較強的思想性和實用性,對當代社會發展中遇到的一新問題,諸如人與自然的關係、知識獲取途徑與方式、個人創造潛能的開發,等等,多有獨到的見解,是幹部學習觀上的一次革命,可作為公務員、管理人員培訓教育參考讀物。

作者簡介

何國平,1966年出生,湖北崇陽縣人。先後就學於石家莊陸軍學院和暨南大學新聞與傳播學院。歷任《解放軍報》特約記者、中央人民廣播電台軍事記者、《健康報》駐地記者、軍事院校研究生隊副政委。廣東省作家協會會員。出版了《精神家園》、《非常故事》、《世上沒有壞天氣》、《中國女將軍》(合著)等六部作品。現供職於省委機關。

目錄

第一卷九條法則
以信為基,以我為本,以用為綱,以融為貴,以近為宜,以物為書,以想為媒,以勇為力,以驗為樂。
1.立信
2.有我
3.重用
4.融合
5.近觀
6.教材
7.想像
8.勇敢
9.體驗
第二卷打開心門
探訪一座山是一件從未有過的莊嚴愉悅之事,是心理、生理與宇宙的交流,是一種比讀有字書更能使人受益的別致有趣的學習。
1.神奇讀書台
2.自由即自在

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