編輯推薦
在心靈歷練中收穫人生智慧在人格培育中奠定成才根基
歷練純潔的心靈，造就美麗的人生
《中學生心靈歷練寶典》喚醒中學生的情感，更快樂地成長。
啟迪中學生的心靈，更純潔地做人。
塑造中學生的人格，更出色地成才。
才自導中學生的修養，更堅實地前行。
目錄
緒言塑造美好心靈，學會真誠做人心靈塑造：中學生成長必補的一課
成就未來英才，須從學會做人開始
第一篇鍛造心靈
一、真誠：做人的首要準則
敦厚之人，始可成大事
為人誠實，朋友多多
誠實的人永遠不會吃大虧
言行一致，信守諾言
以實為本，力戒虛偽
坦誠待人，別找藉口
二、善良：人性的燦爛光輝
善良：人性中最美好的一面
選擇善行是在選擇一種人生態度
善良原本是一顆平常心
用善良鑄就人間天堂
自律自製，良心比自由更重要
三、尊重：待人的基本宗旨
沒有人願意被別人傷及自尊
莫拿別人生理上的缺點開玩笑
拒絕別人的要求時給人留點面子
不可窺視或觸犯他人的隱私
讓尊重別人成為自己的習慣
既要尊重別人，也要尊重自己
四、忍讓：寬廣的精神世界
忍能成事，百忍成金
善於忍讓，才能成就大事業
磨鍊性情，小忍可成大事
為了人生目標。偷生也是一種偉大
五、寬容：生話的七彩陽光
寬容是人生的一種美德
將心也扛心，寬厚待人
量小非君子，做人要大度
常存寬容之心。不爭無謂小事
以和為貴，給人以“台階”下
第二篇博愛為懷
一、愛父母：最基本的眷顧
首先，要理解父母
要與父母多交流、多溝通
用行動讓父母感受到你的愛
莫讓孝心在悔中作痛
做父母之間矛盾的調解人
幫助父母擺脫不良嗜好
二、愛老師：最深厚的心結
老師是應該受到愛戴的
真心喜歡老師有利於搞好學習
關愛老師，體諒老師
尊重和協助老師的工作
克服不良心理，真誠與老師交往
真誠地接受老師的忠告
學會站在老師的角度看問題
三、愛同學：最純真的情感
愛同學：中學生感情的一種寄託
你喜歡別人。別人就會喜歡你
在同學困難時給予幫助
付出愛心：“讓我背著你上學”
讓人感動的61份同學情
四、愛社會：最廣闊的胸懷
做一個文明合格的公民
遵紀守法是愛社會的基本要求
遵守社會公德是愛社會的具體表現
愛社會要培養自己的社會責任感
愛護環境，從自己做起
融入社會，培養團隊精神精神
五、愛祖國：最高尚的情操
愛國主義是我們的民族之魂
愛國如家．以國為先
培養愛國情感的基本要求
要為身為中國人而自豪
愛國之心應當至死不渝
樹立國旗、國徽、國歌意識
愛國，從實際行動開始
第三篇真情永駐
一、學會交往，珍惜友誼
人際交往是人生髮展的基石
……
第四篇化解不良情緒
前言
成才路多條，做人為首要。對於未來將要涉入社會、走向人生的廣大中學生來說，要想成為社會需要的有用人才，必須先要學會做人。而要學會做人，關鍵是必須從小就進行美好心靈的塑造。因為，沒有一顆純潔、高尚的心靈，就難以擁有幸福美麗的人生。就中學生人生教育、情感教育和理想教育而言，當前最有意義，也是最迫切、最重要的任務，是幫助廣大中學生朋友樹立崇高遠大的理想目標，從而激發自我奮進；保持樂觀向上的生活態度，從而善待自己和他人；塑造陽光燦爛的美好心靈，從而學會做人，自覺成才，創造成功的未來人生。
這本《中學生心靈歷練寶典》，針對當今中學生的實際現狀，以透徹的分析、生動的案例和溫馨的提示，積極引導廣大中學生在品德修養、情感升華、人格塑造、心靈淨化等方面做紮實的努力，更明白的做人，更快樂的成長，更出色的努力成才，為未來的精彩人生奠定必須的人格與修養的根基。
精彩書摘
要做到真誠，不能在外表上用工夫。說話表情雖好，而你的內心不誠，至多是“巧言令色”罷了。對方如不是糊塗之輩，定會看出你的虛偽，因為內心不誠，憑你巧言令色，終有若干破綻，被對方看出，豈不成為心勞術拙嗎？相反，內心能誠，即使拙於辭令，拙於表情，也能體現出你的朴。誠且朴，效力更大，只要對方對你素無誤會，你的真誠必能感人。另外，待人切忌好用欺騙手段，欺騙也許能得一時之利，卻不能維持長久。如果你的欺騙日久為人察出，那時，即使你真的有誠意，也還會被認為是另一種姿態的虛偽，只當你在做作。也許你曾遇過這種人，你以真誠相待，他卻以譎詐回報，於是，你便對真誠的效用發生了懷疑。其實，真誠的力量是絕對的。之所以會發生例外，只是由於你的真誠還不足以打動對方的心。對一切都應“反求諸己”。而不必“求諸人”。這是用真誠感動他人的原則。
總之，要想使自己成為真誠的人，就要鍛鍊自己在小事上做到完全誠實。當不便講真話時，不要編造小小的謊言，不要去重複那些不真實的流言飛語。
這些戒律看起來是微不足道的，但是當你真正在尋求真誠並且開始發現它的時候，它本身的力量就會使你著迷。最終，你會明白，幾乎任何一件有價值的事，都包含有它本身不容違背的真誠的內涵。如果你追求它並且領悟了它的真諦，你就一定能使自己進一步完善。
……
