出版信息
書名《三歲看大，七歲看老》
書號978-7-5634-4692-6 
出版社；延邊大學出版社
作者朱文珺 定價29.8
開本 16開 平裝
出版時間 2012 05
內容簡介
現代教育理論認為，孩子3歲和7歲的時候，是成長發育的兩個重要關節點。義大利著名教育家蒙台梭利說；‘’人生的頭三年勝過以後發展的各個階段，勝過3歲直到死亡的總和。‘’大教育家的話句句在理，因為從幼兒正常的大腦發育來看，3歲前，他的大腦發育是出於一個極大的高峰期。在一個嬰兒出生時，他的大腦重量約370克，在此後第一年內，他的大腦重量增長速度最快，6個月時大腦重量為其出生時的兩倍，占成人大腦重量的50%。而孩子的體重要到10歲才達到成人的50%，可見3歲之前，孩子大腦發育大大超過了身體發育的速度。所以說3歲之前是智力發展的高峰階段
作者簡介
朱文珺女蘇州人，長期從事親職教育的研究和諮詢工作，畢業於蘇州大學，有著豐富的家教經驗，善於把握孩子的心理變化和引
圖書目錄
第一章 孩子成長路上的兩個重要階段
1為什麼說“3歲看大，7歲看老”／2
2重要的是3歲／5
33歲，無限的潛能／7
43歲，超強的學習能力／10
53歲，天才般的大腦／13
63歲看大：父母要重視早期教育／18
77歲之前性格教育最重要／20
第二章 父母要學會改變自己，奠定3歲前的教育基礎
1觀察孩子，才能發現孩子教育孩子／26
2對孩子的愛要提高質量／30
3教育基地是家庭／33
4父母要以身作則／36
4早教在不同時期應有不同的重點／38
5做為父母，要學會給孩子傳播快樂的情緒／41
6教育基地是家庭／43
7與孩子交談，跟孩子做個好朋友／46
8家長錯了也要道歉／49
第三章 早教育，孩子早成才
1不要以為3歲前教孩子做人過早／54
2為什麼學藝術的孩子品性好／56
3孩子的智慧從“聽”開始／58
4重視孩子的第一次／64
5不要總是把最好的東西分給孩子／65
6聽話是好孩子，不聽話就一定是壞孩子嗎／68
7不要一味指責孩子的“說謊”行為／70
第四章 呵護好孩子幼小的心理，才能成就孩子的好命運
1孩子的感情等同於成人，思維異於成人／74
2不要捉弄孩子／77
3不要說傷害孩子自尊的話／80
4經常抱抱孩子／84
5讓孩子學會體驗失敗／87
6試著探尋孩子的心理行為／90
7別讓孩子在孤獨的世界裡自閉／96
83歲之前不要給孩子太多的束縛／98
第五章 從3～7歲開始開發孩子的智力，讓孩子贏在起跑線上
1把握孩子大腦發育的關鍵期／102
2培養孩子智力應從激發孩子數學潛能開始／106
3培養好孩子的想像力／110
4怎樣利用書畫來開發孩子的智力／114
5認真回答孩子的每一個問題／117
6想方設法提高孩子的動手能力／119
7如何培養成功學習的孩子／121
第六章 呵護好孩子的自尊，培養好孩子的自信，孩子才有好未來
1不要經常否定自己的孩子／124
2別用過高的期望打擊孩子的自信／126
3多肯定孩子，他才能建立自信／129
4建立自信，先讓孩子學會自尊／132
5理解和呵護孩子的個性／134
第七章 讓孩子從國小會自立，因為父母不能一輩子陪著他
1培養孩子的獨立性／138
2自己會吃飯，自己才會長大／139
3請賦予孩子“發言權”／142
4讓孩子做自己的小主人／144
第八章 趁早培養孩子的責任感
1用行動告訴孩子什麼是責任／150
2不要讓孩子學會推卸責任／153
4讓孩子學會敢於承認錯誤／155
第九章 孩子需要激活學習的興趣
1培養天才，從激發孩子的興趣入手／158
2在遊戲中也能學習／160
3讓孩子學會閱讀／161
4讓孩子學會識字、寫字很容易／165
第十章 培養孩子的專注力與意志力
1找到孩子不能集中注意力的原因／170
2提高孩子專注力要找對方法／174
3培養孩子百折不撓的意志力／174
4培養孩子持之以恆的能力／176
第十一章 讓孩子自律，自我管理
1何時該“管”，何時“不管”／180
2讓孩子學會克制自己／183
3孩子只有學會自我反省，他的進步才能更快／185
4強化時間觀念，進行時間管理／187
第十二章擁有一個健康的身體是一切的根源
10～7歲孩子發育的特點／192
2用飲食來調節孩子的性格／195
3讓孩子形成規律的飲食習慣／198
4為孩子選擇一些提高睡眠質量的食物／203
5愛運動的孩子才會更健康／207
第十三章 培養、提高孩子的社交能力
1如何培養孩子的社交能力／212
2教給幼兒基本的社交規則、技巧／216
3隻有讓孩子學會分享才能讓他打下良好人際關係的基礎／218
4讓孩子學會關愛他人／222
5怎樣解決孩子交往中的忌妒心理／224
