觀眾
一些關於觀眾的基本問題：
1. 我會對誰說話（演講）？
2. 他們（觀眾）已經對我的題材有什麼了解？
3. 他們（觀眾）會希望知道有關我的題材的什麼信息？
4. 我希望觀眾在演講結束時知道/了解到什麼？
從你的演講的內容和風格出發，來考慮（作為）你對這些問題的答案，可以保證你能和你的觀眾們合拍。你想對你的題目所說的可能還不及你的觀眾們想聽的來的重要。
計畫
在一個有效的口頭演講中，演講的內容和構成應和演講適中。我們不能在傾聽的時候反覆理解一個難點或者很容易的消化冗長的論證。一個演講（報告）可能會被輕易的破壞如果演講的內容或結構太過複雜（讓觀眾去領悟）。
大體上的規則就是，演說代替了較之書面報告上非常少的一部分內容。難點需要變得容易理解通過準備錄製的光碟（不太確定怎樣去翻譯 listener），使用大量的舉例證明，或者過一段時間再回過頭來說一下難點。應為問題留出時間。
你的演講需要一個簡單但是有邏輯的大綱。包括一個你能概述你演講的觀點的前言和一個能總結你的論據的結論。
傳遞
有能力的人在公共場合自信地說話,但每個人都很緊張,大家可以學習如何改善簡報技巧運用一些簡單的技巧。
重點注意的質量交貨是你的聲音,你還可以與觀眾,使用筆記,並充分利用的視覺教具。
音質介入對容量的注意、速度和流暢、清晰和發音。 您的在介紹的聲音的質量將巨大改善，如果您能在屋子裡予先實踐類似您出席的那個。
與觀眾的 Rapport介入對目光接觸，對觀眾怎樣反應您的談話，並且什麼的敏感性的注意您看起來從觀眾角度看。 這些可以經過實踐在一兩個朋友前面或錄影您的排練改進。
小貼士
好報告人在對筆記的他們的用途非常變化。 一些根本不使用筆記，並且一些寫出他們的在了不起的細節的談話。 如果您不是一名老練的演講人它不是一個好想法講話沒有筆記，因為您很快將丟失您的螺紋。 因為這煩人，您應該也避免大聲讀準備著的文本或記住您的講話
最佳的解答也許將使用與將被蓋的標題和點的筆記。 您可以也想要寫下關鍵句子。 筆記可以在紙或卡片。 有些報告人使用字幕片作為筆記。 在使用筆記的把戲是避免太久轉移您的從觀眾的注意。 應該總是寫您的筆記足夠大為了您能看見，無需移動您的頭太多。
視頻幫助
直觀教具幫助更加活潑做介紹。 他們可以也幫助觀眾跟隨您的介紹和幫助您提出是難通過單獨講話跟隨的信息。
直觀教具的二個多數共同的形式是字幕片(OHTs)和計算機幻燈片放映(即PowerPoint)。 可以被顯示或通過圍繞觀眾的對象可能也是非常有效的和經常幫助放鬆觀眾。 有些報告人給列印的贈送品觀眾跟隨。
