主要職責
CELA中心的主要職責是幫助申請赴法留學的學生完成其行政申請程式。它將評定學生的法語或英語水平(根據學生在法學習的授課語言),評估他們在華時的學習經歷和赴法後將進行的學習計畫,審核學生出示的文憑及相關證書。
報名方式
參加面試需要預先在專門網站報名,由於報名參加面試的學生人數很多,應該儘早報名,報名時間比預計的動身日期至少提前三個月。由中心確定考試時間和地點並通知考生,考生需按要求交納1500元人民幣的考試費用,不包括銀行手續費,可以到中國銀行的任何一個分理處通過轉賬支付。凡獲得EIFFEL獎學金或法國政府獎學金的學生不必繳納報名費。
在約定考試日期攜帶身份證、有關學業方面的材料(原件)等相關證件前往語言與學術評估中心參加面試。面試結束時,中心會簽發面試成績證明給考試參加者,同時附給一張到法國使館簽證處辦理簽證的通知,以便學生在簽證處遞交留學申請時可以出示該中心成績單。
由於有了CELA的面試成績,法國使館簽證處的簽證官便不再進行以往的簽證面試,這樣可以提高簽證效率。如果CELA的面試成績良好而且其它材料準備充分,學生在遞交簽證申請後一兩天便可以拿到簽證。如果法語水平
注意事項
請注意:CELA只負責申請長期學生簽證的學生,申請其它類型簽證的學生(如短期簽證,考試簽證和未成年人簽證)請直接和法國駐華領事館聯繫。
一般說來,法國方面要求所有想去法國留學的中國國籍、或是在中國居住的除法國以外任何其他國籍的學生都必須通過語言與學術評估面試。但有5種情況例外,這些人申請簽證的理由是:去法國參加考試、返簽、年齡不滿18歲者、赴法參加實習、從事以工作換食宿者。
您還可以直接到CELA中心在北京,廣東,上海和武漢的辦公地點了解情況。
簽證地點
CELA中心規定所處地區不同,面試簽證地點也有所不同:
四川,重慶,貴州,雲南----成都
海南,廣西,廣東,福建----廣州
湖北,湖南,江西----武漢
江蘇,安徽,浙江----上海
其餘地方在北京面試簽證
如果想異地簽證,必須準備已在異地居住至少6個月的暫住證(有效日期)。
報名要求
語言與學術評估面試(CELA)是一次與法國大學教師及商界人士的面談,大約持續30分鐘。在面試過程中,學生將接受以下幾方面的評估:法語或英語表達能力(如預註冊的課程用英文授課);學術水平;留學目的;以前的學習和工作經歷與赴法留學之間的關係。
報名參加語言與學術評估面試的學生必須持有一年以內的TEF考試成績或TEF考試通知(或一年以內的TOEFL,CET成績)。面試費用為1500元人民幣。面試結束後,學生會得到由CELA簽發的面試證明。在正常情況下,CELA會發給面試者第二天(或是下一個工作日)去簽證處的通知。簽證申請遞進簽證處後,申請者將在8天內得到答覆。
準備
CELA準備分為心理準備、材料準備和問答準備。
心理準備
心理準備,這是一個舉足輕重而又無人談及、不知如何應對的方面。俗語說:“狹路相逢勇者勝”,既然注定是一場考驗,不如橫下一條心來去積極面對,告訴自己:管它面對的是冷麵師哥還是美女殺手,藍眼睛還是黑頭髮,你都會正常發揮,會跟他們進行一場愉快的談話。一個充分自信的人,是不會在乎自己偶爾聽不懂或用錯單詞的,不到最後一刻決不言敗。當然,光有信心還不行,還得要有真才實料,“藝高”才能人“膽大”。不可否認,網上大家總結下來的問題集是非常有用的,大家應該要盡最大的努力去練習,練得越多信心越足,甚至會有一股躍躍欲試的衝動和願望。一個把各種問題準備到詳極細盡、求全責備程度的人,就算他進門之前有多緊張,但只要一開始回答問題,那些早已熟悉的語句就會浮現在腦海中,自信、冷靜甚至微笑都會重新回到他身上。
材料準備
材料準備屬於低級、常規而沒有技術含量的工作,只需照著清單準備就是,如果在這個方面都犯錯誤,被拒簽真是——“通俗說法叫:活該;佛教術語叫:報應。”
問答準備
新東方名師講到,雖然CELA測試的是語言水平,這裡沒有說“語言準備”,而只談“問答準備”。因為語言是個很泛的東西,窮其一生也未必能應對所有場合,只有落實到具體問答才能讓我們有所針對而不至於無從下手。我把CELA面試的問答劃分為6個模組:
1. 個人及家庭情況;
2. 法語及專業學習情況;
3. 對法國及所在城市的認識;
4. 學習計畫和工作打算;
5. 留法動機;
6. 其他問答(包括非常有個性化、隨機性很大的個別問答)。
但是,除了這6個模組以外,每個人還應該能輕鬆說出自己的簡歷、動機信和CELA表格上所填的內容。這是被許多人所忽略的,但這又實在是非常重要的。簡歷是對自身情況的客觀描述,動機信包含了你的學習計畫和留法動機,而CELA表格正是官方要求你填寫、他們想知道的情況,你哪裡能寫完之後就束之高閣呢?按我的準備程式,應該是先熟讀和背誦自己的簡歷、動機信和CELA表格,然後才按上面6個模組進行輔導和訓練問答。可惜很少有學生可以做到,所以在輔導的時候,總是要帶他們倒回去查看本應是他們最熟悉的資料。