基本概念
莘莘學子都希望自己能夠登上學習的巔峰，站到金字塔的頂端，是什麼阻礙了你成功的腳步？
事實上，學習是由五個因素共同決定的，即S(學習策略）、E(執行控制能力,包括注意力、抗干擾能力等因素）、E(學習情商，信心、意志和努力）、C(自我管理能力，包括努力、計畫和自我監控因素）和I(智力)。
SEECI學能成長訓練營，採用團體動力學、自我提升、行為塑造等心理學方法，以“互動-體驗-交流-運用-鞏固”為基本訓練模式，對決定學習的SEECI五個模組進行綜合訓練，最佳化學生的學習素質，發展獨立的學習能力，實現學習能力的整合和飛躍！
SEECI原理
5大因素決定你的學習成果主要
S——學習策略
E——執行控制能力，包括注意力、抗干擾能力等因素
E——學習情商，信心、意志和努力
C——自我管理能力，包括努力、計畫和自我監控因素
次要
I——智力
課程特點
1.專業的心理學方法：沒有枯燥的說教，不是單純的練習，我們的訓練綜合了最前沿的心理學方法，如健腦操、親水訓練、遊戲治療、記憶策略等。2.情智雙贏的教育理念：在學會學習的過程中，為孩子們搭建互助、友愛、
溝通、交流的平台，讓孩子學會生存、學會共處，真正做到情智雙贏！
3.綜合學習能力測驗：我們將為每個孩子建立綜合學習能力檔案，幫助孩 子分析學習中存在的問題，分析孩子的學習風格，幫助孩子找到適合自己的學習方法，並提出有針對性的家庭輔導方案。
4.針對性的追蹤服務輔導：根據“綜合學習能力測驗”結果，為孩子訂製個性化的輔導方案，在單個模組突破的基礎上，幫助孩子突破學習的瓶頸，全面提升學習能力。
訓練模式
體驗——心理學、教育學專家共同傾力打造交流——採用團體動力學、行為塑造等心理學方法
運用——對決定學習的SEECI五個模組進行綜合訓練
鞏固——最佳化學生的學習素質
互動——發展獨立的學習能力，實現學習能力的整合和飛躍！
訓練目標
Step1 目標設定和 自我激勵讓孩子自己制訂學習的目標，並學會使用自我激勵，激發學習的動機。
Step2視聽動覺、統合訓練
通過視覺、聽覺、動覺等多方面的遊戲喚醒大腦，全面調動注意力，使孩子進入學習的最佳準備狀態。
Step3記憶方法突破
學習幾種高效能的記憶方法，並將這些方法用於記憶英語、語文等學習內容，讓記憶變得輕鬆有趣。
Step4數學思維、方法突破
通過思維遊戲提升學習的能力，拓展思維廣度，促使孩子數學思維發展。
Step5 學習情商提升
通過專業、生動、活潑的心理遊戲，加強學習信心，鍛鍊意志品質。從“心”愛上學習。
心航線SEECI學能訓練模型，歷經八年教學實踐，配套“心航線學習潛能測試”，為學生學習力的最佳化提升，提供完整解決方案。
