歷史及教育目標
Rummikub 於1930 年由以色列人Ephraim Hertzano 在羅馬尼亞設計。第一個Rummikub是在自家後院子用手工製作的。在1950 年初，Rummikub 是靠挨家挨戶沿街叫賣，或者去說服小商店拿一兩盒在店裡寄賣。因著此遊戲與眾不同的遊戲規則和娛樂性，靠著口耳相傳，Rummikub 漸漸廣為人知。
Rummikub 是一個能激發人思考神經的遊戲，它不太靠運氣，亦不靠任何數學運算，只需要您運用不同的策略去求勝。除了娛樂性外，Rummikub 亦具有以下的教育目標：
1. 排列組合能力— 學習數字和顏色的最佳排列組合
2. 創新規劃能力— 培養能不受限於所面對的現有牌局，重新規劃新的牌局組合
3. 決斷分析能力— 訓練在短時間內，做出正確的出牌和操作牌的能力
玩法
1. 參加者需將所有牌面朝下洗好。每人選擇一隻牌（百搭牌不算），選中數字最大的先開始，並按順時針方向進行遊戲。
2. 每人獲發14 只牌，剩下的稱為「後備牌」。
3. 出牌者第一次出牌必需「破冰」，即需排出一或多個「組牌」（三隻或四隻同點而不同色的牌）或「順牌」（三隻或以上相連的同色牌）的組合，而牌內未有包含「百搭」及牌面的總和必須是30 分或以上。未能破冰者得罰取一隻牌。
4. 完成「破冰」後，出牌者每次要在一分鐘時限內在不影響桌上的「組牌」或「順牌」的情況之下，最少把手上的一隻牌與桌上的牌組成新的組合（每個組合要是新的「組牌」或「順牌」）, 並喊「Finished」以示下一位可以開始。沒法出牌須在後備牌上取一隻罰牌。
5. 若出牌者在一分鐘後未能完成牌組，就必須將所有牌還原並要取三張後備牌作為懲罰。萬一有些牌大家也忘記如何還原，則將該牌混合在後備牌裡。
6. 最快出完手上的牌者要大喊「Rummikub」，並成為勝利者。
組牌：相同數字但不同顏色的牌
順牌：同顏色而數字相連的牌
百搭牌：遊戲中的兩張百搭牌，可用來代表任何數字和顏色的牌來出牌。同時被打出放在牌桌上的百搭牌也可以用其所代表的牌來取回。用來取回百搭牌的牌可以是來自牌桌上的牌，也可以是自己牌架上的牌。百搭牌被取代了以後，換牌的參加者必須要在當輪中將百搭牌用在其中一組新的牌組裡。在還沒有完成破冰行動前的遊戲者，是不能換取百搭牌的。如果在遊戲結束時，若有遊戲者保留了百搭牌在牌架上，結算分數時會被扣30 個點數。
當有參加者將其牌架上的牌全部出光時，就會叫出”Rummikub”，則其餘的參加者就是輸家。每位輸家將各自牌架上的牌數值加起來，就是在該局遊戲中所輸掉的分數（負分）。而贏家的得分則是所有輸家的分數總合出來的正數。
在很少的情況下，有可能桌上的共用牌用完了，郤仍然沒有人喊出”Rummikub”。當這種情況發生時，就以每人牌架上所剩餘的牌數值加起來，最低者贏得此局。其餘輸家將各自牌架上所剩牌的數值加起來，再減去優勝者的總值，就是在此局中的輸分。同樣的，所有輸家的分數總合出來的正數就是贏家在此局中的得分。
在三次遊戲之後， 得分最高的參加者就成為優勝者。
遊戲技巧
重組牌組是玩拉密牌最刺激的部分。遊戲者可以任意的重新安排或加入牌到桌上的牌組。
