品牌歷史
1980 Toddler Kindy GymbaROO開始前期籌備，Margaret Sasse是公司創始人
1982 第一間Toddler Kindy GymbaROO中心在墨爾本KEW社區基督教堂後院成立
至上世紀90年代中 接近50間Toddler Kindy GymbaROO中心在在澳大利亞本土不同城市、不同社區相繼成立
1994 Toddler Kindy GymbaROO在紐西蘭首都惠靈頓成立第一間海外中心，GymbaROO/KindyROO/Toddler GymbaROO成為品牌的不同名稱
1998 Toddler Kindy GymbaROO在香港的首間中心在香港足球俱樂部成立
2002 創始人Margaret Sasse獲澳大利亞政府頒發的ANZAC獎狀，以表彰他對社區近三十年的特殊貢獻
2002年末SINO Group International Ltd 成功獲得的大中華區Master Franchisee權同時併購香港中心。同時也是KindyROO中英文商標的持有人並開始對品牌施行本地化
2003年 KindyROO韓國漢城中心成立
2005年 新加坡、匈牙利布達佩斯中心、土耳其伊斯坦丁堡中心成立
2006年 美國丹佛中心成立
2007年KindyROO中國瀋陽中心成立。
2008年KindyROO中國青島中心；濟南中心成立。
2009年KindyROO中國廣州華港中心成立。
2009年 KindyROO中國南京中心成立。
2010年 KindyROO中國深圳福田CBD星河中心成立。
2011年 KindyRoo中國深圳南山諾德中心、廈門金橋中心成立。
2012年 KindyRoo中國南昌孺子中心、廣州海珠金海灣中心成立。
截至2012年， KindyRoo已經在北京、上海、廣州、深圳、香港、大連、杭州、瀋陽、西安、青島、鄭州、寧波、武漢、廈門、哈爾濱、南昌等大中城市，成立40餘家分中心，為上百萬中國家庭和寶寶服務。
發展歷程
KindyROO 在澳大利亞
1982年
Margaret sasse在墨爾本創立第一間Toddler Kindy GymbaROO
1982年-2008年
Toddler Kindy GymbaROO在澳大利亞發展百家分中心，並以其科學嚴謹的
教育理論體系受到了澳大利亞政府的支持與幫助。
2002年
創始人Margaret sasse獲澳大利亞政府頒發的ANZAC獎狀，以表彰
她對社區近三十年的特殊貢獻。
KindyROO 在海外
1994年
Toddler Kindy GymbaROO在紐西蘭首都惠靈頓成立第一家海外中心，
在澳大利亞以外的地區品牌名稱為：KindyROO
2005年-至今
KindyROO已經於美國丹佛、泰國曼谷、韓國漢城、新加坡、匈牙利布達
佩斯、土耳其君士坦丁堡、德國、印度等成立中心
KindyROO 在中國
1998年
中國首家KindyROO中心在香港成立。
2002年
Sino Group International Ltd.成功獲得大中華區Master Franchisee權 同時併購香港中心。
2004年
瑞德探知學堂KindyROO北京燕莎中心（原工體中心）成立。
2005年-至今
KindyROO已於中國北京、上海、深圳、廣東、大連、青島、寧波、鄭州、昆明等地成立近40家分中心。
產品服務
課程介紹 腦神經發育課程
CATERPILLARS - 毛毛蟲班——6星期至具有移動能力（6周－8個月±） 我們的課程通過對感知器官的按摩刺激，肢體練習，肌肉力量練習以及一系列增強空間意識的活動來刺激他們對自己身體部位的認識。這個課程旨在幫助父母了解一些具有目的性的練習和遊戲，從而激發嬰兒的平衡能力以及自身身體的意識。
TURTLES - 小烏龜班——自由爬行活動至獨立走路（8個月±－1歲1個月±） 我們的課程鼓勵孩子的好奇心，通過一系列具有目的性的肢體練習和活動來刺激鼓勵孩子的時間、空間概念的發展。自身身體意識，以及生動有趣的遊戲增進孩子的眼手、眼腳協調運用能力。此外，聽覺和視覺的適當刺激充分幫助孩子語言能力的發展。
PENGUINS - 小企鵝班——獨立走路至走穩（1歲1個月±－1歲6個月±） 獨立走路-1.5歲此階段，是發展孩子平衡能力，空間意識，培養用手能力，語言能力的黃金階段。我們課程中的肢體練習和舞蹈環節主要針對孩子次序性和方向感的發展。按摩環節則是發展孩子的感知覺能力及身體各部分之間的關係。在大型器械活動教室，孩子們在玩的同時，還可以挑戰自己的身體活動能力。這些能力包括身體重心的轉移，平衡能力等等。
MONKEYS - 小猴子班——走穩至雙腳跳（1歲6個月±－2歲±） 這個階段的孩子可以自如的走路，同時正在努力認知自身在空間中的位置。對於孩子來說，能夠隨著音樂的節拍搖動自己的身體絕對是一段愉快的經歷。配合感知覺器官的刺激給於孩子接觸概念詞的機會，幫助孩子了解一個詞的真正意思以及在辭彙中的對應關係。活潑好動的孩子在大設備活動中開發早期運動思維。
KANGAROOS - 小袋鼠班——雙腳跳至單腳跳（2歲±－3歲±） 蹦蹦跳跳是這個年齡段孩子的活動特點。我們不同學期的課程主題包括具體的概念實物的學習。唱歌跳舞以及節奏感訓練促進孩子次序性的發展，次序性是奠定日後閱讀能力和數學能力的重要基礎。課程中的百寶箱和降落傘遊戲特別著重培養孩子的想像力，視覺能力，協調運動能力等等。整個課程對於孩子身體能力和智力潛能都是一種挑戰。
RABBIT - 小兔子班——單腳跳（3歲±－4歲±） 在這個年齡段很重要的一點是：通過所有課程環節提升孩子感統結合和對身體一側的偏重感知，對於需要加強這些感覺的孩子要增加更多交叉體位形式的活動。這個年齡段的孩子可以不藉助家長的幫助來完成所有的課程環節，他們會嘗試自如的支配自己的身體，進行力量的鍛鍊，學習根據音樂的指令來完成活動和舞蹈。孩子們同時也學習團隊合作，有秩序的排隊，跟隨領隊並且完成更多的指令。
LION - 小獅子班（4歲以上） 孩子所接受的各種各樣的信息主要是通過視覺、聽覺等感覺器官，平衡機能系統進行傳導。所有有意識和自發控制的動作都依賴於自身正確理解感知輸入信息的能力。課程旨在培養孩子按指令行動，和他人進行團隊互動，喜歡解決問題，在視覺上認識和回憶事物。
Reader Rabbit瑞德英語（2-12歲）
根據不同年齡段幼兒的能力和興趣量身制定各種學習活動。提供早期第二語言學習環境，提高英語閱讀技能。
會員服務
會員生日會、節日Party、媽媽顧問等。
