相關詞條
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表象模式發展理論
正文 理論探索 布魯納認為，人類智力的發展是在一系列用腦...、想像、特別是語言的編碼實現的。 布魯納認為，認知的發展還有賴於整合...了一個人對“行為情景”的內化。布魯納說，如果需要從接觸環境中經常發生...
正文 配圖 相關連線 -
認知主義理論
、布魯納的認知結構學習理論、奧蘇貝爾的認知結構同化學習理論、加涅的認知...日內瓦學派的創始人。 認知結構理論的代表人物是瑞士心理學家J.皮亞傑、美國的心理學家J.S.布魯納。他們認為認知結構，就是學習者頭腦里的知識結構...
簡單介紹 認知學習理論的主要代表 理論內容 -
發現學習
,其主要特點是學習的主要內容必須由學生自我發現。 創立者布魯納（Bruner，J．）是美國哈佛大學的心理學教授，世界著名的心理學家、教育家，主要...的理論和瑞士皮亞傑（Piaget，J．）發展心理學的學說，在批判繼承杜威...
基本含義 創立者 基本含義 形成過程 基本過程 -
認知主義學習理論
。皮亞傑的認知結構理論認知結構理論的代表人物是瑞士心理學家J.皮亞傑、美國的心理學家J.S.布魯納。他們認為認知結構，就是學習者頭腦里的知識結構，它是...。皮亞傑指出，這個結構是以圖式、同化、順應和平衡的形式表現出來的。布魯納...
理論介紹 理論觀點 理論貢獻 理論缺陷 代表人物 -
構建主義學習理論
果茨基、皮亞傑和布魯納等人的思想。例如，皮亞傑和布魯納等的認知觀點...記憶和遺忘的過程。階段性理論皮亞傑（Piaget, J.）提出的認知發展...的必然結果。教育理論布魯納（J.S.Bruner）認為，教育的主要目的是為...
介紹 理論追溯 當代主要觀點 理論評析 -
西方心理學史
、J.克卜勒和伽利略等人，他們都與宗教發生激烈的衝突並受到迫害。在與心理學...思想體系，以法國的R.笛卡爾和英國的J.洛克為代表。笛卡爾是近 ...
西方心理學史 正文 發展 配圖 相關連線 -
概念形成
概念形成的關鍵。③假設考驗說。20世紀50年代，J.布魯納等對人工概念...晚。到了青少年時期，才有可能掌握高度抽象的概念。瑞士兒童心理學家J....的假設考驗過程。布魯納等人在人工概念形成的實驗中發現了被試套用的一些基本...
簡介 分類 策略 -
喬治·米勒[美國心理學家]
行為科學研究中心研究員，1960 年與另一著名認知心理學家 J.布魯納聯合...認知心理學家布魯納，聯合成立哈佛大學認知研究中心，該中心的命名目即帶有向...·布魯納一起創立了哈佛大學認知研究中心。同年他出版了與加蘭特（Eugene...
生平 獲獎 貢獻 -
認知結構
與再組織三種方式。認知結構的重要性心理學家瑞士的J.皮亞傑、美國的J.S.布魯納和D.P.奧蘇貝爾都強調認知結構的重要性，他們一致認為，學習含...指出，這個結構是以圖式、同化、順應和平衡的形式表現出來。布魯納在皮亞傑...
基本概念 認知結構的重要性 認知結構變數 -
cognitive structure
化與再組織3種方式。認知學派心理學家瑞士的J.皮亞傑，美國的J.S.布魯納和D.P.奧薩貝爾也都強調認知結構的重要性，他們一致認為，學習含有使...，這個結構是以圖式、同化、順應和平衡的形式表現出來。布魯納將結構理論套用於...
定義 相關條目
