C語言項目實訓教程

本書針對高職高專院校學生，本著傳授知識、培養能力、提高素質的教學理念，採用項目導向、案例驅動的思想來組織。全書通過大量的案例，詳細介紹了C語言編程的基礎知識和基本操作，幫助學生掌握利用C語言進行結構化程式設計的技術和方法。全書共9個項目，涉及C語言基礎知識、選擇結構設計、循環結構設計、數組、函式、指針、結構體、檔案等內容。內容由易到難，循序漸進地引導學生理解程式的語法和算法的思想，從而習慣C語言編程的要求，掌握C語言的基本知識點。在每個項目的最後均附有實訓題，使學生能夠套用本項目所學知識進行更多地開發和套用，從而增強學生的實際開發能力。 本書通俗易懂，實驗項目設定合理，可作為高職高專院校“C語言程式設計”課程的教材，也可作為C語言初學者的自學參考書。

圖書信息

C語言項目實訓教程

書　名　C語言項目實訓教程
叢 書 名　工業和信息化人才培養規劃教材——高職高專計算機系列
標準書號　ISBN 978-7-115-29379-4
作　者　侯小毛 馬凌 主編

責任編輯　桑珊
開　本　16 開
印　張　12.75
字　數　229 千字
頁　數　198 頁
裝　幀　平裝
版　次　第1版第1次
初版時間　2012年10月
本 印 次　2012年10月
首 印 數　-- 冊
定　價　27.00 元

目錄

項目一 初識C語言　1
任務一 了解Win TC集成開發環境　1
任務二 了解C語言程式中的基本結構　4
任務三 認識C語言程式的框架結構　8
任務四 了解C語言的字元和辭彙　10
任務五 了解C語言中的基本運算　12
任務六 C語言中的基本數據類型　16
任務七 養成好的編程習慣——注釋　24
思考與練習　24

項目二 分支程式設計——傻瓜式四則計算器　27
任務一 細化功能　27
任務二 了解if語句　28
任務三 了解switch case語句　30
任務四 實例體驗　32
任務五 算法歸納　33
任務六 畫流程圖　34
任務七 項目實現　35
任務八 項目擴展　39
思考與練習　43

項目三 循環程式設計——打魚還是曬網　50
任務一 while語句　50
任務二 do…while語句　52
任務三 for語句　53
任務四 實例體驗　55
任務五 算法歸納　56
任務六 流程圖　57
任務七 項目實現　58
任務八 項目擴展　67
思考與練習　71

項目四 數組——歌曲比賽評分統計　77
任務一 項目說明　77
任務二 了解一維數組　77
任務三 一維數組的定義　78
任務四 一維數組元素的引用　80
任務五 一維數組的初始化　81
任務六 一維數組的簡單套用　82
任務七 項目流程圖　84
任務八 項目實現　85
任務九 項目擴展一　87
任務十 項目拓展二　90
思考與練習　94

項目五 函式——小孩分糖　101
任務一 了解函式　101
任務二 函式的實現　105
任務三 實例體驗　105
任務四 算法歸納　107
任務五 畫流程圖　107
任務六 項目實現　108
任務七 知識擴展　109
思考與練習　113

項目六 指針——逢3退出小遊戲　120
任務一 了解指針　120
任務二 了解指針與數組、函式的套用　124
任務三 實例體驗　130
任務四 算法歸納　131
任務五 畫流程圖　131
任務六 項目實現　133
思考與練習　134

項目七 結構體——學生信息登記表　138
任務一 了解結構體　138
任務二　結構體變數的引用　141
任務三　輸入學生信息　143
任務四　輸出學生信息　145
任務五　項目功能實現　145
任務六　項目擴展　148
思考與練習　155

項目八 檔案——計算電話費　158
任務一 了解檔案　159
任務二 了解檔案指針　160
任務三 檔案的打開與關閉　160
任務四 檔案的讀寫　162
任務五 檔案定位和檔案的隨機讀寫　169
任務六 項目實現　171
思考與練習　172

項目九 課程設計——學生學籍管理系統　175
任務一 細化功能　175
任務二 功能設計　176
任務三 項目實現　177

附錄一 ASCII碼錶　189
附錄二 C語言常用的庫函式　191

參考文獻　198