內容介紹
秦志強、張澧生、餘波編著的《C語言原來可以這樣學(機電一體化創新實踐教材)》將教學機器人引入C語言程式設計課程，在整個課程學習過程中採用基於項目的學習方法，將C語言的各種表達式、語法、關鍵字、邏輯結構和數據類型等內容融入到一系列循序漸進的教學機器人製作和競賽項目中，直接在項目套用和競賽過程中學習C語言，提升C語言的學習效率，最後通過歸納總結，獲得對整個C語言的系統設計知識和技能。後續的單片機和感測器課程使用同樣的教學機器人和平台可以強化C語言的套用開發能力，使大多數學生在畢業時具備套用C語言進行程式開發的能力。本書的編寫徹底打破了傳統的教學方法和教學體系結構，解決了C語言程式設計課程抽象、難學和學習效果差的難題。《C語言原來可以這樣學(機電一體化創新實踐教材)》可作為高職院校“C語言程式設計”課程的教材和教學參考書，也可作為本科院校工程訓練、C語言程式設計課程的實踐教材和相應專業課程的實驗配套教材，同時還可供廣大希望從事嵌入式系統開發和C語言程式設計的讀者自學使用。
